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小張在探究導體電阻與長度的關系實驗時,器材有:6伏蓄電池、電壓表(0-3 V,0-15 V)、滑動變阻器(50 Ω 1.5 A)、開關各一個,導電性能較差的鎳鉻合金線MN(電阻較大),刻度尺一把,導線若干.

(1)下圖是實驗時沒有連接完整的電路,請完成電路的連接.

(2)連接電路時,滑動變阻器的滑片要滑到________端(選填“A”或“B”),在實驗中小張同學記錄了下表一組實驗數據,

請你分析表中實驗數據,得出導體兩端的電壓與長度的關系是________.而小張認為由這些實驗數據就可以得到導體電阻與導體長度成正比的結論.請你為他說明理由________

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小張在探究導體電阻與長度的關系實驗  時,器材有:6伏蓄電池、電壓表(0--3V,0--15V)、滑動變阻器(50Ω 1.5A)、開關各一個,導電性能較差的鎳鉻合金線MN(電阻較大),刻度尺一把,導線若干.
(1)右圖是實驗時沒有連接完整的電路,請完成電路的連接.
(2)連接電路時,滑動變阻器的滑片要滑到
A
A
端(選填“A”或“B”),在實驗中小張同學記錄了下表一組實驗數據,請你分析表中實驗數據,得出導體兩端的電壓與長度的關系是
在電流相同時,導體兩端的電壓與導體的長度成正比
在電流相同時,導體兩端的電壓與導體的長度成正比

而小張認為由這些實驗數據就可以得到導體電阻與導體長度成正比的結論.請你為他說明理由
在電流相同時,根據歐姆定律可知,導體的兩端的電壓與導體的電阻成正比,而在其他因素相同的情況下,導體的電阻與長度成正比
在電流相同時,根據歐姆定律可知,導體的兩端的電壓與導體的電阻成正比,而在其他因素相同的情況下,導體的電阻與長度成正比
實驗次數12345
電壓表兩端間鎳鉻合金線的長度(厘米)1020304050
電壓表(伏特)0.20.40.60.81.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

小張在探究導體電阻與長度的關系實驗時,器材有:6V蓄電池、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動變阻器(50Ω 1.5A)、開關各一個,導電性能較差的鎳鉻合金線MN(電阻較大),刻度尺一把,導線若干.他設計連接了如圖所示電路.
(1)連接電路時,滑動變阻器的滑片要滑到
B
B
端(選填“A”或“B”).在實驗中小張同學記錄了下表一組實驗數據,請你分析表中實驗數據,得出導體兩端的電壓與長度的定量關系是
導體兩端的電壓與導體的長度成正比
導體兩端的電壓與導體的長度成正比

實驗次數 1 2 3 4 5
電壓表兩端間鎳鉻合金線的長度(厘米) 10 20 30 40 50
電壓表的讀數(伏特) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
而小張認為由這些實驗數據就可以得到導體電阻與導體長度成正比的結論.請你為他說明理由
由表中的數據可知,導體兩端的電壓與導體的長度成正比,而在其他因素相同的情況下,導體的電阻與長度成正比.
由表中的數據可知,導體兩端的電壓與導體的長度成正比,而在其他因素相同的情況下,導體的電阻與長度成正比.

(2)實驗中接入滑動變阻器的作用除了保護電路外還有
多次測量
多次測量

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省淮安市盱眙縣明祖陵中學九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小張在探究導體電阻與長度的關系實驗時,器材有:6V蓄電池、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動變阻器(50Ω 1.5A)、開關各一個,導電性能較差的鎳鉻合金線MN(電阻較大),刻度尺一把,導線若干.他設計連接了如圖所示電路.
(1)連接電路時,滑動變阻器的滑片要滑到______端(選填“A”或“B”).在實驗中小張同學記錄了下表一組實驗數據,請你分析表中實驗數據,得出導體兩端的電壓與長度的定量關系是______.
實驗次數12345
電壓表兩端間鎳鉻合金線的長度(厘米)1020304050
電壓表的讀數(伏特)0.20.40.60.81.0
而小張認為由這些實驗數據就可以得到導體電阻與導體長度成正比的結論.請你為他說明理由______
(2)實驗中接入滑動變阻器的作用除了保護電路外還有______.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市泰興市西城中學九年級(上)物理同步練習(33)(解析版) 題型:解答題

小張在探究導體電阻與長度的關系實驗  時,器材有:6伏蓄電池、電壓表(0--3V,0--15V)、滑動變阻器(50Ω 1.5A)、開關各一個,導電性能較差的鎳鉻合金線MN(電阻較大),刻度尺一把,導線若干.
(1)右圖是實驗時沒有連接完整的電路,請完成電路的連接.
(2)連接電路時,滑動變阻器的滑片要滑到______端(選填“A”或“B”),在實驗中小張同學記錄了下表一組實驗數據,請你分析表中實驗數據,得出導體兩端的電壓與長度的關系是______.
而小張認為由這些實驗數據就可以得到導體電阻與導體長度成正比的結論.請你為他說明理由______.
實驗次數12345
電壓表兩端間鎳鉻合金線的長度(厘米)1020304050
電壓表(伏特)0.20.40.60.81.0


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科目:初中物理 來源:2011年浙江省杭州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小張在探究導體電阻與長度的關系實驗  時,器材有:6伏蓄電池、電壓表(0--3V,0--15V)、滑動變阻器(50Ω 1.5A)、開關各一個,導電性能較差的鎳鉻合金線MN(電阻較大),刻度尺一把,導線若干.
(1)右圖是實驗時沒有連接完整的電路,請完成電路的連接.
(2)連接電路時,滑動變阻器的滑片要滑到______端(選填“A”或“B”),在實驗中小張同學記錄了下表一組實驗數據,請你分析表中實驗數據,得出導體兩端的電壓與長度的關系是______.
而小張認為由這些實驗數據就可以得到導體電阻與導體長度成正比的結論.請你為他說明理由______.
實驗次數12345
電壓表兩端間鎳鉻合金線的長度(厘米)1020304050
電壓表(伏特)0.20.40.60.81.0


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