一根彈簧一端掛在墻上，用490N的力拉另一端，彈簧伸
長了20cm。如果改為兩個人分別拉彈簧的兩端，把它也拉長了20cm，則每個人各用了 N的力。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖11所示，向瓶內打氣，當瓶塞跳起時會看到瓶內出現“白氣”，下面對這個現象的解釋中，正確的解釋順序是：________。
A．瓶內空氣內能減小 B．瓶內空氣中的水蒸氣液化成小水滴
C．瓶內空氣溫度降低 D．瓶內空氣推動瓶塞做功，將內能轉化為機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關；
猜想三：彈性勢能的大小與彈簧的長度有關；
猜想四：彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關．
（1）為驗證猜想一，他設計了如圖所示實驗，實驗時將同一彈簧壓縮____
____（選填“相同”或“不同”）的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限
度），將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較_____________________________
，從而比較彈性勢能的大小．
（2）為驗證猜想二，在其他因素相同時，需選用_______________不同的兩根彈簧，實驗時將兩根彈簧壓縮________（選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，對數據進行比較分析時，若__________，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關．
（3）若水平面絕對光滑，本實驗將________（選填“能”或“不能”）達到探究目的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
我們常用“雞蛋碰石頭”來形容對立雙方的勢力懸殊非常大，雞蛋（弱者）很容易被碰得“頭破血流”，而石頭（強者）卻完好無損。對此現象的正確解釋是（ ）
A.雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用 B.雞蛋受到較大的力的作用，石頭受到較小力的作用
C.它們相互作用力大小一樣，只是石頭比雞蛋硬 D.以上說法都不對
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科目：初中物理 來源： 題型：
一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對地面的壓力和壓強接近于（ ）
A．50 N，103Pa B．50 N，104Pa C．500 N，103Pa D．
500 N，104Pa
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科目：初中物理 來源： 題型：
同學們估測教室空氣的質量,所得下列結果中最為合理的是(空氣密度約為1.29 k
g/m3) ( )
A.2.5 kg B.25 kg
C.2
50 kg D.2 500 kg
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖12為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關于這個實驗的敘述錯誤的是
A.為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面
B.將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的方向
C.調整兩邊的托盤所放的鉤碼數量，可以改變力的大小
D.為使實驗效果明顯，應選用質量較大的小車
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