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18.根據(jù)阿基米德原理,體積為20cm3的物體,浸沒在水中時,受到的浮力為0.2N.一艘排水量(滿載時排開水的質(zhì)量)為30t的貨船在黃河中滿載航行時,船受到的浮力為3×105N.在碼頭將貨物卸下后,船受到的浮力變小.(選填“變小”、“不變”或“變大”)

分析 (1)求出排開水的體積,知道水的密度,利用阿基米德原理公式FgV求受到水的浮力;
(2)知道排水量(滿載時排開水的質(zhì)量),利用阿基米德原理求船受的浮力;
(3)在碼頭將貨物卸下后,自重減小,根據(jù)物體的漂浮條件得出受浮力大小變化.

解答 解:(1)物體排開水的體積:
V1=20cm3=20×10-6m3
在水中受到的浮力:
F1gV1=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-6m3=0.2N,
(2)船受到的浮力F=G=mg=30×103kg×10N/kg=3×105N;
(3)在碼頭將貨物卸下前后,船都漂浮,所以F=G;
由于船和貨物總重變小,則船受到的浮力變小.
故答案為:0.2;3×105;變小.

點評 本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、浮沉條件(漂浮條件)和液體的壓強公式的掌握和運用,分析得出排開水的體積變化、船底所處深度變化是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.小明用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,把橡皮筋的下端B用細線固定在鐵架臺的橫桿上,上端A通過細繩掛在彈簧測力計的掛鉤上;將一個重為2N的鉤碼通過細繩掛在橡皮筋的A端,用彈簧測力計豎直向上將橡皮筋的A端拉到O點,并在豎直放置的白板上標記O點的位置,記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F1和掛鉤碼的細繩對A端的拉力F2;摘掉鉤碼,用彈簧測力計將橡皮筋的A端仍拉到O點,記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F.下列說法正確的是(  )
A.實驗中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點,是為了讓F與F1和F2的作用效果相同
B.實驗中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點,是為了讓橡皮筋的形變量相同
C.如果以上實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1=4.8N,則F=6.8N
D.如果以上實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1=4.8N,則F=2.8N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,一木塊在水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片,頻閃的時間間隔為0.02s.木塊從1位置運動到2位置的距離是1.80cm.木塊從1位置到4位置運動的速度為0.9m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖是一個用浮筒、小燈泡和收放線裝置A制作的航標燈模型,細線下端固定在水槽底部,航標燈總重4N,當(dāng)水位上升時,A放線;水位下降時,A收線,從而使細線的拉力保持不變,航標燈靜止時浸入水中的深度h始終為5cm,排開水的體積也始終為500cm3(不計線重和摩擦),當(dāng)航標燈警示時,求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3;g=10N/kg)
(1)航標燈底部受到水的壓強是多少?
(2)航標燈受到的浮力是多少?
(3)細線對航標燈的拉力為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.按要求完成填空.
(1)如圖1所示,體溫計的示數(shù)為37.3℃,電能表讀數(shù)為8633.5kW•h.
(2)如圖甲所示,圓柱體的直徑為1.80cm.
如圖乙所示,光屏上剛好得到清晰的像,該凸透鏡的焦距為15.0cm.
如圖丙所示,該實驗?zāi)芴骄砍霾⒙?lián)電路電流的特點是干路中的電流等于各支路電流的和.
如圖丁所示,在探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,通過比較小球推動木塊的前進距離的大小來反映小球動能的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示為桌上受到球桿推力后向前滾動的臺球,請作出臺球豎直方向上的受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于家庭電路的說法錯誤的是(  )
A.保險絲熔斷一定是電路中某處發(fā)生了短路
B.不能用鐵絲或銅絲代替保險絲
C.家用電器的金屬外殼要接上地線
D.對人體安全的電壓是不高于36V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下面四句話中正確的是(  )
A.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量
B.醫(yī)生使用的聽診器減小了聲音的分散,使傳入人耳的音調(diào)更高
C.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
D.摩托車發(fā)動機的排氣管上附加消聲器是在傳播過程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖甲所示,是小明在完成“探究固體物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗后繼續(xù)“探究該物質(zhì)的凝固規(guī)律”的裝置圖.圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象.

(1)為完成實驗,除圖甲中的器材外還需的器材有攪棒和秒表.由圖乙可知,該物質(zhì)的固體狀態(tài)時屬晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)圖丙是小明在某個時刻所觀察到的溫度計的示數(shù),此時所測的溫度是34℃.
(3)在MN段時,此物質(zhì)處于固液共存(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài).
(4)圖乙中,物質(zhì)在M點時具有的內(nèi)能大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)在N點時的內(nèi)能.
(5)小明認為物質(zhì)在第5min至11min的BC段內(nèi)放出的熱量與第11min至17min的CD段內(nèi)放出的熱量相等,小麗認為物質(zhì)在BC段內(nèi)放出的熱量比CD段內(nèi)放出的熱量略多些,小華認為物質(zhì)在BC段內(nèi)放出的熱量比CD段內(nèi)放出的熱量略少些.其中小麗(選填“小明”、“小麗”或“小華”)的想法更切合實際,理由是BC段與周圍環(huán)境溫差大,散熱快.

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同步練習(xí)冊答案
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