下列關于紅外線和紫外線在生活中的應用的說法中，正確的是
A. 電視遙控器是靠紫外線來實現對電視機遙控的
B. 紅外線、紫外線都能穿過所有物體
C. 紅外線、紫外線和可見光不一樣，遇到障礙物不能發生反射現象
D. 鈔票上隱藏的熒光標記在紫外線的照射下會顯現出來
科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復習第二章聲現象中考練習題物理試卷（解析版） 題型：選擇題
東營市城市建設和管理越來越注重以人為本，如城區內某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調小一些等．這些措施的共同目的是（ ）
A. 綠化居住環境 B. 緩解“熱島效應” C. 降低噪聲污染 D. 減少大氣污染
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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復習第六章質量與密度中考測試卷物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明想測薄厚均勻的長方形銅片的厚度，他從物質密度表中查出銅的密度是8.9g/cm3，這個密度值表示的物理意義是________________________________。然后，他用天平測量銅片的質量，天平平衡后，右盤所放砝碼及游碼位置如圖所示，則銅片質量為______。之后，他又用刻度尺測出這片銅片的長和寬，分別是20cm、5cm。運用這些數據，可計算銅片厚度為__________。
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省啟東市八年級寒假作業測試（開學考試）物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示是小華探究“凸透鏡(f=12cm)成像規律”的實驗裝置，實驗前他將燭焰和光屏的中心調到凸透鏡的_______上．
下表是小華通過實驗記錄的幾組數據．
（1）在第3次實驗中，為得到清晰的像，像距應為____cm，第4次實驗時所成的像是____(倒立/正立)、____(縮小/等大/放大)的實像．
（2）分析表中數據，你發現成倒立實像的大小與____（焦距/像距/物距）有關．
（3）當光屏上得到一個放大的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應將蠟燭______透鏡，將光屏______（靠近/遠離）透鏡．
（4）將蠟燭稍遠離凸透鏡，光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用：①若移動光屏，則應將光屏________（遠離/靠近）凸透鏡；②若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的________（凸/凹）透鏡．
（5）小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為L，將白紙再靠近透鏡一段距離，發現白紙上又出現了相同大小的光斑，則L______f（大于/等于/小于）；小華取一發光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處，在透鏡另一側將白紙沿主光軸逐漸從透鏡處遠離透鏡過程中，紙上的光斑大小將______．
A.一直變大 B.一直變小 C.先變大后變小 D.先變小后變大
（6）小剛和小陽在探究“凸透鏡成實像的規律”時，分別使蠟燭和光屏同時在光具座上不停地左右移動，但一直沒能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像．你認為他們應該怎樣改進？_________．
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省啟東市八年級寒假作業測試（開學考試）物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是空中的特技跳傘運動員在進行空中造型表演時的情景，只有在他們保持相對______（靜止/運動），才能形成一定的造型．當他們看大地時，覺得大地迎面而來，這是以______為參照物的．機場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機，這是由于小鳥相對于飛機的______很大，因而具有很大的動能．
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省啟東市八年級寒假作業測試（開學考試）物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的四種現象中，屬于光的直線傳播現象的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市民辦校聯盟八年級下學期期初調研考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題
一列長為200m的火車勻速穿過一條長1800m的隧道，測得火車完全通過隧道需要100s，求：
（1）火車運行的速度；
（2）火車全部在隧道內運行的時間。
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市民辦校聯盟八年級下學期期初調研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
我們學校初二教室空氣的質量大約為多少（ ）
A. 0.3kg B. 3kg C. 30kg D. 300kg
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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復習第三章物態變化中考測試卷試卷（解析版） 題型：填空題
有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置，叫做干濕泡溫度計。它是由兩個相同的溫度計并列制成的。其中一個溫度計被濕布包了起來，兩個溫度計的讀數不一樣，濕泡溫度計的讀數較______，這是由于濕布中的水________時要吸熱。在一定溫度下，兩個溫度計讀數的偏差越小，表示空氣中水蒸氣含量（濕度）越_______。
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