【題目】如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是（ ）
A．小球從a到c加速下滑，重力勢能轉化為動能
B．小球從c到d減速上坡，動能轉化為重力勢能
C．小球在b和d時重力勢能和動能都相等
D．小球從a到d的過程中部分機械能轉化為內能
【答案】C
【解析】
試題分析：小球從a到c加速下滑，小球質量不變，速度增大，故動能增大；同時高度減小，重力勢能減小，所以小球的重力勢能轉化為動能，故A正確；
小球從c到d減速上坡，小球質量不變，速度減小，故動能減小；同時高度增加，重力勢能增大，所以小球的動能轉化為重力勢能，故B正確；
由于接觸面粗糙，小球從b運動到d的過程中，有一部分機械能會轉化為內能，故小球在b點的機械能大于在d點的機械能；已知b和d兩點在同一水平高度，即兩位置小球的重力勢能相同，根據“機械能=動能+勢能”可知，小球在b點的動能大于在d點的動能，故C錯誤；
由于接觸面粗糙，所以小球從a到d的過程中部分機械能會轉化為內能，小球的機械能減小，故D正確；
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把兩個小燈串聯后接入電路中，發現兩個小燈的亮暗程度不同，經測量通過較暗電燈的電流是0.4A，那么通過較亮電燈的電流將 （ ）
A.大于0.4A
B.小于0.4A
C.等于0.4A
D.無法確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中可以減小摩擦的是（ ）
A.拔河時用力握住繩子
B.旅行箱的下面安裝小輪子
C.鋼筆擰得太緊不易打開，往往在手與鋼筆之間墊一塊毛巾
D.為了把桌面上的污漬擦干凈，常常用大一點的力壓抹布
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【題目】教物理的曉麗老師在解放路百貨店買了一個金燦燦的實心飾品，同學們特別想知道這個飾品是否是純金的（ρ金=19.3×103 kg/m3）．他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進行了如下的實驗操作：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；
C．將飾品用細線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；
D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；
E．將飾品放在左盤中，在右盤中增、減砝碼并移動游碼，直至橫梁在水平位置平衡．
請你幫助同學們回答下面五個問題：
（1）正確的實驗操作順序是：A 、B 、（余下步驟請用字母序號填出）．
（2）在調節平衡螺母時，發現指針偏向分度盤的左側，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向（左/右）端調節，直到指針指向分度盤的中央．
（3）用調好的天平稱量飾品的質量，當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖乙所示，則飾品的質量是 g；用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，如圖丙所示，則飾品的體積是 cm3 ． 
（4）通過計算可知，飾品的密度為 g/cm3 ， 由此可以確定該飾品不是純金的．
（5）“適量的水”的含義是：①② ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為運動員投擲鉛球的過程示意圖,下列有關說法錯誤的是
A. 在a到b過程中，運動員對鉛球做了功
B. 在b到c過程中，運動員對鉛球沒有做功
C. 在c到d的過程中，沒有力對鉛球做功
D. 在a到d的過程中，鉛球的運動狀態在不斷改變
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【題目】某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，裝置如圖所示．
（1）要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向（填“上”或“下”）調節．
（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm．
（3）當燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．要使燭焰在光屏上所成的像變大，應保持透鏡的位置不動，調節蠟燭的位置，同時將光屏（填“靠近”或“遠離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）實驗中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．
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【題目】某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，取兩只相同的蠟燭A和B ， 點燃蠟燭，觀察玻璃板后的像，如圖所示：
（1）平面鏡成像的原理是；
（2）我們應選擇 (選填“較厚”、“較薄”）的平板玻璃來進行實驗；為了便于觀察，該實驗最好在（填 “較明亮”或“較黑暗”）的環境中進行.
（3）沿水平桌面移動蠟燭B前應先將點燃蠟燭（選填“A”或“B”），但無論怎樣移動B，始終不能與蠟燭A的像完全重合,造成這種情況的原因是；
（4）改正后，再次移動蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了；
（5）移去蠟燭B ， 并在其所在位置上放一張白紙，則白紙上（選填“能”或“不能”）出現蠟燭A的燭焰的像，說明.
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