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【題目】“動圈式”揚聲器是利用電流在磁場中受到磁場力作用的原理制成的。如圖所示,繞在紙盆上的導線構成的線圈處于“E”形磁鐵的磁場中,放大器送出的音頻電流通過線圈,紙盆在“E”形磁鐵的磁場驅動下就振動起來…揚聲器實現了將______________能向________________能的轉化;圖示狀態紙盆正受到“E”形磁鐵S極的____________

【答案】 機械 排斥

【解析】

要解答本題需掌握:揚聲器是把電能轉化為機械能最終轉化為聲能的裝置,以及通電螺線管極性的判斷方法.

揚聲器的紙盆在“E”形磁鐵的磁場驅動下就振動起來…揚聲器實現了將電能轉化為機械能,并最終轉化為聲能,根據安培定則,即用右手握住螺線管,讓四指彎曲的方向跟螺線管中的電流方向一致,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極,判斷出圖示狀態紙盆左端為S極,根據同名磁極相互排斥可知,紙盆正受到“E”形磁鐵S極的排斥。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201913日上午1026分,中國嫦娥四號探測器成功在月球背面軟著陸。嫦娥四號著陸器與巡視器已于13日夜里順利分離,玉兔二號巡視器駛抵月球表面,著陸器上監視相機拍攝的玉兔二號在月背留下第一道痕跡的影像圖,“鵲橋”中繼星順利傳回地面。監視相機拍照時,玉兔二號通過鏡頭成倒立、_______(放大/縮小)的實像。當玉兔二號遠離探測器時,須________(增/減小)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰地畫面。以探測器為參照物,玉兔二號是________(運動/靜止),它在月球上大概行駛了20m左右,按它的最大速度200m/h計算,玉兔二號大約行駛了________ s,玉兔二號在此期間,玉兔二號展開了太陽能電池板,是將光能轉化成________能。

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【題目】在如圖所示的電路中,R1R2為兩個定值電阻,其中電阻R1=20Ω,電源兩端的電壓保持不變。當開關S1閉合、S2斷開時,電流表示數為0.3A。

(1)求電源兩端的電壓;

(2)當開關S1、S2均閉合時,電流表示數變為0.5A,求電阻R2的阻值。

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【題目】如圖所示是用電壓表和電流表測量小燈泡電阻RL的四個電路圖,其中正確的是(  )

A. B.

C. D.

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【題目】在課外實踐活動中,小明所在的興趣小組用閃光照相機探究錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次,拍下的照片如圖所示。

1)由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_________________(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”);

2)紙錐下落過程中在AB兩位置間的實際距離為________cm,則此過程中,紙錐的平均速度為________m/s

3)小組間交流時,小明發現不同小組測得紙錐下落的最大速度不同,請你猜想影響最大速度的因素可能是______(寫出一個即可)。

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【題目】汽車遇到意外情況時緊急停車要經歷反應和制動兩個過程,汽車在反應過程做勻速直線運動.一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過程中,若駕駛員發現前方70 m處有障礙物,采取制動后,汽車繼續行駛50 m剛好停在障礙物前10米處,已知該駕駛員的反應時間為0.5 s.

求:(1)制動前汽車行駛速度.

(2)若駕駛員酒后駕駛,反應時間變為2 s.計算說明上述情況下,汽車能否安全停下來?

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【題目】在探究二力平衡的實驗中,某實驗小組將一個物塊置于水平桌面上,在物塊的兩端分別系上細線,細線繞過固定在桌子邊緣的滑輪在另一端懸掛鉤碼,實驗中使用的鉤碼完全相同,調整滑輪的高度使細線在桌面以上的部分水平且在同一直線上。當左側細線懸掛兩個鉤碼而右側懸掛一個鉤碼時,物塊在桌面上保持靜止狀態(如圖所示)。以下說法中正確的是(  )

A.此實驗說明互相平衡的兩個力的大小可以不相等

B.如果去掉左側的一個鉤碼,物塊仍可以保持靜止

C.如果在右側增加一個鉤碼,物塊仍可以保持靜止

D.如果在右側增加兩個鉤碼,物塊仍可以保持靜止

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【題目】小明同學要測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程電源電壓保持不變)。

(1)在接通電路前,小明應將滑片P移至_____端。(選填“左”或“右”)

(2)電流表和電壓表的示數如圖乙所示,則R0=_____Ω。

(3)小明想用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發現電流表已經損壞,小華幫他設計了另一個實驗方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關S和S1,記下電壓表的示數為U1,再斷開開關S1,記下電壓表的示數為U2,則Rx=_____(表達式用測得的量與已知量表示)。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為30V,電阻R1為15Ω.同時閉合開關S1、S2時,電流表的示數為2.5A.求:

(1)通過電阻R1的電流;

(2)電阻R2的阻值;

(3)電阻R2消耗的功率。

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