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英國物理學家    總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態.為了紀念他作出的杰出貢獻,人們以他的名字命名為    的單位.
【答案】分析:分析這條物理定律,看它是什么定律,然后分析是誰得出的,進而得出我們用它的名字作為了什么物理量的單位.
解答:解:“一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態”這是牛頓第一定律的內容,牛頓第一定律是牛頓得出的;
為了紀念他做出的杰出貢獻,人們以他的名字作為力的單位.
故答案為:牛頓;力.
點評:此題考查的是我們對于牛頓第一定律和力單位的了解,是一道基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2012屆安徽省安慶市十校九年級上學期期中聯考物理試卷(帶解析) 題型:填空題

英國物理學家__________總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態。為了紀念他作出的杰出貢獻,人們以他的名字命名為_________的單位。

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科目:初中物理 來源:2013屆山東省濟南市天橋區九年級中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

圖1所示是小明探究“運動和力的關系”的實驗裝置,實驗時讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運動的距離大小。

下表是小明組的同學們記錄的實驗數據。

(1)分析實驗數據可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越     ,滑塊運動的距離就越     。  
(2)進一步推理,如果運動的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會     (選填“停止”或“一直”)運動下去;或者說運動的物體如果不受力,物體將處于             狀態;同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于         狀態。
(3)英國物理學家        總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態。為了紀念他對物理學作出的杰出貢獻,人們以他的名字命名為      的單位。
(4)現實生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,這與上述的物理定律       (選填“矛盾”或“不矛盾”)。如圖25-2所示,跳傘運動員在空中可以沿直線勻速下降,原因是                             

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省濟南市天橋區九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

圖1所示是小明探究“運動和力的關系”的實驗裝置,實驗時讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運動的距離大小。

下表是小明組的同學們記錄的實驗數據。

(1)分析實驗數據可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越     ,滑塊運動的距離就越     。  

(2)進一步推理,如果運動的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會     (選填“停止”或“一直”)運動下去;或者說運動的物體如果不受力,物體將處于             狀態;同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于         狀態。

(3)英國物理學家        總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態。為了紀念他對物理學作出的杰出貢獻,人們以他的名字命名為      的單位。

(4)現實生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,這與上述的物理定律       (選填“矛盾”或“不矛盾”)。如圖25-2所示,跳傘運動員在空中可以沿直線勻速下降,原因是                             

 

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科目:初中物理 來源:2014屆山西省八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

英國物理學家        _總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態.為了紀念他做出的杰出貢獻,人們以他的名字命名為       的單位。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年安徽省安慶市十校九年級上學期期中聯考物理試卷(解析版) 題型:填空題

英國物理學家__________總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態。為了紀念他作出的杰出貢獻,人們以他的名字命名為_________的單位。

 

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