如圖所示為檢測視力的情景，下列說法不正確的是 （ ）
A．鏡中的“視力表”與身后的視力表大小相同
B．若某同學只能看清最上面兩排，則她應佩戴凹透鏡矯正視力
C．檢查時，該同學眼睛到鏡中“視力表”的距離是5.4m
D．為了讓學生看清視力表，應用燈光照亮身后的視力表
科目：初中物理 來源：2015-2016學年吉林延邊州安圖縣初二期中物理卷（解析版） 題型：雙選題
你身體上最接近1.2cm長度的是（ ）
A．頭發絲的直徑 B．肩膀的寬度
C．左手中指的長度 D．大拇指指甲的寬度
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年浙江杭州蕭山黨灣鎮中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，容器中有一塑料碗，碗中放有一實心鐵塊后，漂浮在水中，此時液面高度為H，將鐵塊從碗中取出直接放入水中，則液面高度為h，則它們的關系是 （ ）
A．H=h B．H>h C．H<h D．無法判斷
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州邗江區初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．
（1）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關系．
（2）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 __ __，從而確定 __ __ ，此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡 __ __（選填“好一些”或“差一些”）．
（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發現無法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你分析出現這種情況的原因可能是 ．
（4）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將 （選填“靠近”或“遠離”）玻璃板移動，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）實驗中，當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是 像．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州邗江區初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象發生的過程中，吸收熱量的一組是（ ）
（1）春天，冰雪融化匯成溪流
（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去
（4）冬天，室外草地上出現了霜
A．（1）（3） B．（2）（4） C．（3）（4） D．（1）（2）
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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業升學考試（湖北江漢卷）物理（解析版） 題型：選擇題
下列裝置中，利用電流的磁效應工作的是（ ）
A．
電鈴
B．
小小電動機
C．
動圈式話筒
D．
手搖發電機
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科目：初中物理 來源：2016屆浙江杭州蕭山區黨灣鎮初級中學初三上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
（8分）實驗室購買了一捆標注長度為 100m 的銅導線，某同學想通過實驗測定其實際長度。該同學首先測得導線橫截面積為 1.0mm2，查出導線每 1m 的電阻為 1.7×10 -2Ω再利用圖甲所示電路測出整捆銅導線的電阻 Rx,從而確定導線的實際長度。可供使用的器材有：電流表（0～0.6A）,電壓表（0～3V）,滑動變阻器R1（“5Ω，1A”）、R2（“25Ω，1A”）,電源（電壓6V）,開關導線若干。
回答下列問題：
（1）實驗滑動變阻器應選 （填 R1或R2）。
（2）請在答題紙上圖甲中用筆畫線代替導線完成剩余部分的連接。
（3）調節滑動變阻器，當電流表的讀數為 0.50A 時，電壓表示數如圖乙所示， 讀數為 V。
（4）導線實際長度為 m（保留一位小數）。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城毓龍實驗中學初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作，一段時間后，發現其中一個電壓表示數變大，則（ ）
A．燈L1的燈絲可能已燒斷 B．燈L1亮度可能不變
C．燈L2可能斷路 D．燈L2可能短路
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（不計動滑輪重和摩擦）．