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7.小強按如圖所示的裝置“測滑輪組機械效率”,下表是他記錄的部分數據.
鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計拉力F(N)測力計移動距離s(m)
50.050.15
(1)結合測力計放大圖,測力計示數是1.8N;
(2)由表中數據可計算出,滑輪組對鉤碼做的有用功為0.25J,測力計拉力所做的功為0.27J;
(3)在該次實驗中,所測滑輪組的機械效率是92.6%(結果保留一位小數);
(4)要提高滑輪組機械效率可采取的措施增加提升重物的重力(或減小動滑輪的重、減小摩擦)(任答一條即可).

分析 (1)彈簧測力計讀數時要注意從零刻度讀起,在明確分度值的前提下,數準格數;
(2)根據表中實驗數據,由功的計算公式W=Fs可以求出有用功與總功;
(3)根據η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$計算滑輪組的機械效率;
(4)要提高滑輪組的機械效率可以,有用功一定時,減少額外功;額外功一定時,增大有用功.

解答 解:
(1)讀圖可知,彈簧測力計的分度值0.2N;彈簧測力計的示數:1.8N;
(2)由表中實驗數據可知,W=Gh=5N×0.05m=0.25J,W=Fs=1.8N×0.15m=0.27J;
(3)滑輪組效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{0.25J}{0.27J}$×100%≈92.6%.
(4)①增加提升重物的重力,可以增大有用功,這樣有用功在總功中所占的比值增大,即增加提升重物的重力可以提高滑輪組的機械效率;
②采用質量小的動滑輪、減小摩擦,在做相同有用功時,減小了額外功,這樣有用功在總功中所占的比值增大,可以提高滑輪組的機械效率.
故答案為:(1)1.8;(2)0.25;0.27;(3)92.6%;(4)增加提升重物的重力(或減小動滑輪的重、減小摩擦).

點評 本題考查了彈簧測力計的讀數、使用滑輪組總功、有用功、機械效率的計算,涉及到提高機械效率的措施,雖知識點多、綜合性強,但都屬于基礎,難度不大.

練習冊系列答案
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2.如圖所示,畫出水中的魚看見空中魚鷹的光路圖.

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18.在“探究串并聯電路的電流規律”實驗中

(1)小軍同學按圖的電路連接好后,把電流表先后接在電路中的a、b、c處時,閉合開關,分別測得各點的電流值如表一所示,比較測得的數據,可以得出的結論是串聯電路中電流處處相等:
表一
測量處abc
電流(A)0.80.80.8
表二
實驗
次數
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(2)在探究并聯電路電流規律實驗時,小軍連接好上圖的實物圖,此時測量的是干路的電流,下一步小軍想測C燈電流,請你幫他改接電流(只能改的一條導線,用×劃掉應改動的導線,改動后的導線用虛線表示)
(3)通過對表二中數據的分析,可以得出的結論是并聯電路中,干路上的電流等于各支路電流之和.
(4)如果憑以表二中三組數據得出的結論作為并聯電路的電流規律,你認為是可靠的(選填“可靠”或“不可靠)理由是該同學使用不同規格的燈泡進行了多次實驗.
(5)在測并聯電路中的電流時,若小民同學先在乙圖的a處測得電路中的電流為1.2A,然后在b、c處測得電流都為0.6A,于是小民得出結論:并聯電路中干路電流等于支路電流之和,且支路電流都相等.他的結論錯誤(正確、或錯誤).造成這種現象的原因是使用相同規格的燈泡進行實驗.

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15.在下面的物理學家中,用其名字來命名壓強單位的是(  )
A.牛頓B.托里拆利C.阿基米德D.帕斯卡

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2.一個雞蛋所受重力大約為0.5N,這個力的施力物體是地球,方向是豎直向下.

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12.工人利用如圖所示的斜面,把質量為50kg的貨物沿斜面由底部勻速推到頂端,所用時間為10s,沿斜面向上的推力為300N.斜面長10m,高5m,g取10N/kg.求:
(1)工人對貨物所做的有用功是多少?
(2)工人推力的功率是多少?
(3)斜面的機械效率是多少?(百分號前保留整數)
(4)斜面對物體的摩擦力是多少?

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19.關于熱機的效率,下列說法中正確的是(  )
A.熱機做的有用功越多,效率就越高
B.熱機的功率大,效率就一定高
C.熱機消耗的燃料越多,效率就越低
D.蒸汽機、汽油機和柴油機三種熱機相比較,通常柴油機的效率更高一些

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16.下列實例中,為了加快蒸發的是(  )
A.紿盛有酒精的瓶子加蓋B.新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中
C.將濕衣服晾在通風向陽處D.給播種后的農田覆蓋地膜

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17.“…駐足傾聽,隱隱傳來‘威風鑼鼓’的節奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來,匯成一片歡樂的海洋…”.對文中“隱隱傳來”的理解正確的是(  )
A.空氣不可以傳聲B.觀察者離聲源很遠
C.鑼鼓生的傳播速度比其它的慢D.鑼鼓聲在傳播過程中音調變了

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