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用兩個相同的“熱得快”分別給盛在兩個相同杯子里的質量相等的水和煤油加熱,問:
(1)在相同的時間內,哪個溫度升高的快些
煤油的溫度升高快
煤油的溫度升高快

(2)升高相同的溫度,哪個需要的時間長些
水需要的時間長
水需要的時間長

(3)從這個實驗可得出什么結論
質量相同的不同物質,升高相同的溫度吸收的熱量不同(或質量相同的不同物質,吸收相同的熱量升高的溫度不同)
質量相同的不同物質,升高相同的溫度吸收的熱量不同(或質量相同的不同物質,吸收相同的熱量升高的溫度不同)
分析:水的比熱容大于煤油的比熱容,根據吸熱公式Q=cm△t進行分析解答.
解答:解:(1)已知兩個杯子里有質量相等的水和煤油,若加熱的時間相同,則它們吸收的熱量是相同的,所以比熱容小的煤油溫度升高的快;
(2)如果要使水和煤油升高相同的溫度,則水需要吸收更多的熱量,即需要加熱的時間要長些;
(3)由以上實驗可知:質量相同的不同物質,升高相同的溫度吸收的熱量不同(或質量相同的不同物質,吸收相同的熱量升高的溫度不同).
故答案為:
(1)煤油的溫度升高快;   
(2)水需要的時間長;
(3)質量相同的不同物質,升高相同的溫度吸收的熱量不同(或質量相同的不同物質,吸收相同的熱量升高的溫度不同).
點評:本題要結合水和煤油的比熱容的大小關系及熱量的公式進行分析解答.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

27、如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.
(1)實驗時為比較水和煤油吸熱本領的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察
溫度變化
的不同,也可以
加熱到相同溫度,比較加熱時間的不同

(2)實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油
吸收熱量
的多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究“物質比熱容的實驗”中,兩個相同的燒杯中分別盛有質量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.實驗時,我們可以加熱相同的時間,通過觀察
溫度計的示數
溫度計的示數
不同,來比較水和煤油吸熱本領的大小;若使水和煤油升高相同的溫度,
吸收的熱量更多一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?青島模擬)回顧實驗和探究:
(1)小明進行“平面鏡成像特點”的實驗時:
①取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物
大小
大小
的關系.
②為了便于比較像與物到鏡面距離的關系,他需選擇的器材是
刻度尺
刻度尺

(2)在研究“物質比熱容的實驗”中,兩個相同的燒杯中分別盛有質量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.實驗時,我們可以加熱相同的時間,通過觀察
升高溫度
升高溫度
不同,來比較水和煤油吸熱本領的大小;也可以使水和煤油升高相同的溫度,通過比較
加熱時間
加熱時間
,來反映水和煤油吸熱的多少不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用兩個相同的“熱得快”分別給初溫相同的A、B兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示.若A、B兩種液體的質量相等,則比熱容大小關系為cA
cB;若A、B兩種液體是同種液體,則質量大小關系為mA
mB.(選填“>”、“<”或“=”)

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