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1.用圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”,電源電壓15V保持不變,規格為“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑動變阻器各一個,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的電阻各一個.
(1)根據圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整.
(2)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片移到某點時,兩電表的示數如圖丙所示,則電壓表的示數為10V,電流表的示數為0.5A
(3)小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應的幾組電表示數,此過程小明實際探究的問題是電流與電壓的關系.
(4)小明在探究“電流與電阻的關系”時,記錄的實驗數據如表一.他在分析數據時發現,不能得出教科書上“通電導體的電流跟電阻的大小成反比”的結論,出現這一問題的原因是:未控制電阻R的電壓不變.
表一
實驗次數電阻R/Ω電流I/A
1100.30
2200.50
3300.20
表二
實驗次數電阻R/Ω電流I/A
1100.60
2200.30
3300.20
4400.15
(5)表二為小慧記錄的“探究電流與電阻的關系”的實驗數據,據此可推測,她選用的是本題中規格為“100Ω 2A”的滑動變阻器.

分析 (1)根據電路圖連接實物圖,各元件要一一對應;
(2)根據圖中電表量程讀數;
(3)實驗中控制電阻不變,改變電阻的電壓和電流,根據控制變量法分析;
(4)探究“電流與電阻的關系”時,要控制電阻的電壓不變,據此分析;
(5)根據串聯電路電壓的規律和分壓原理,求出當最大定值電阻接入電路時變阻器連入電路的阻值確定變阻器的規格.

解答 解:(1)根據電路圖連接實物圖,電流從電表正接線柱流入,各元件要一一對應,如下所示:

(2)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片移到某點時,兩電表的示數如圖丙所示,圖中電壓表選用大量程,分度值為0.5V,電壓表的示數為10V,電流表分度值為0.02A,示數為0.5A;
(3)小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應的幾組電表示數,此過程小明實際探究的問題是電流與電壓的關系;
(4)小明在探究“電流與電阻的關系”時,應控制電阻的電壓保持不變,由表一,根據歐姆定律的變形公式:
U=IR可知,三次實驗的電壓表示數分別是:3V、10、V、15V,沒有控制定值電阻大小不變,故他在分析數據時發現,不能得出教科書上“通電導體的電流跟電阻的大小成反比”的結論;
(5)根據表二數據,根據歐姆定律的變形公式:
U=IR可知,控制電壓表示數為6V,根據串聯電路電壓的規律,變阻器分得的電壓U=15V-6V=9V,變阻器分得的電壓是電阻電壓的$\frac{9V}{6V}$=1.5倍,根據分壓原理,當接入40Ω的電阻時,變阻器連入電路的電阻大小為:
R=1.5×40Ω=60Ω,選用“100Ω 2A”的滑動變阻器.
故答案為:(1)如上所示;(2)10;0.5;(3)電壓;(4)電壓;(5)100Ω 2A.

點評 本題探究“電流與電壓和電阻的關系”,考查電路的連接、電表讀數、控制變量法的運用及對器材的選擇.

練習冊系列答案
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11.如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖,在自由端拉力F作用下,使重400N物體A以0.4m/s的速度勻速豎直上升了2m.在這個過程中,滑輪組提升物體A所做的有用功為W,滑輪組的機械效率η為80%.已知:繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計.求:
(1)有用功為W
(2)動滑輪所受的重力大小G
(3)拉力F做功的功率P.

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12.如圖所示,“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中.
(1)用時木塊A在是水平方向做勻速運動,因為根據二力平衡的條件可知,此時彈簧測力計的示數大小等于木塊所受滑動摩擦力;
(2)比較圖甲和圖乙中彈簧測力計的示數可知:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關;比較乙、丙兩圖的彈簧測力計的示數可知;滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;
(3)在圖甲中,兩次拉動木塊做速度大小不同的勻速直線運動,彈簧測力計示數相同,說明滑動摩擦力的大小與運動速度沒有關系;
(4)小明同學想進一步探究滑動摩擦力是否與接觸面積的大小有關,他在圖甲的基礎上將木塊A沿豎直方向鋸掉一半,進行如圖丁的實驗,測得滑動摩擦力的大小是原來的一半,由此得出結論:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面積越小,滑動摩擦力越小,你認為他的結論是不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是沒有控制壓力大小不變.

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9.閱讀材料,回答問題:
汽車安全帶
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(1)關于慣性,下列說法正確的是C
A.速度越大,慣性越大 B.速度越小,慣性越小
C.質量越大,慣性越大 D.質量越小,慣性越大
(2)如圖甲所示,緊急剎車時,人向前運動拉長安全帶,人的動能減小,安全帶的彈性勢能增加.
(3)如圖乙所示,人體模型與氣囊撞擊時,模型對氣囊有作用力,同時氣囊對模型也有作用力,理由是物體間力的作用是相互的.

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13.某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數據如下表:
實驗
序號
物重
G/N
物體上升的
高度h/cm
測力計的
示數F/N
測力計移動
的距離s/cm
機械效率
η
1632.5980%
2652.51580%
3682.524
分析表中數據,回答以下問題:
(1)由表中數據可知,第三次實驗中物體上升的高度是8cm.
(2)分析表中數據可知,滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關(選填“有關”或“無關”).
(3)當他用此滑輪組提起10N重的物體時,該滑輪組的機械效率變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)利用如圖所示的滑輪組進行實驗,如果只允許選擇一個測量工具,該測量工具是彈簧測力計.

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A.4000B.40C.4D.0.4

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11.如圖所示電路中,閉合開關A,R1與R2是并聯連接的.當滑動變阻器R2的滑片P向左移動時,電流表A1的示數將不變,電壓表V的示數與電流表A2的示數之比將變大(后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)

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