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17．根據(jù)圖甲中的電路圖連接圖乙中的實(shí)物圖．

分析 甲圖為電鈴的簡(jiǎn)單電路，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．

解答 解：將干電池串聯(lián)起來，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，如下所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，為基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)的教室一般裝有四組日光燈，每一組日光燈包含4盞燈，小薇將教室日光燈打開了一組，覺得教室亮度不夠，再打開另一組燈之后，則教室電路的（　　）
A．總電阻增大B．總電阻減小C．總電流減小D．總電壓增大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法：
①用水和煤油做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使水和煤油的質(zhì)量相等；
②用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱相等的特點(diǎn)；
（2）實(shí)驗(yàn)所需的器材有：電加熱器、溫度計(jì)、攪拌器、密度表、量筒、電源、計(jì)時(shí)的停表（秒表）、水和煤油；
（3）實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù)：
燒杯號(hào)液體質(zhì)量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時(shí)間t/min
1水300203012.3
2水12020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
①比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
②比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量不同的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
③比較分析3號(hào)和4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；
④實(shí)驗(yàn)說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與物質(zhì)的種類有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　　）
A．木質(zhì)課桌B．塑料桶C．鉛筆芯D．“學(xué)探診”練習(xí)冊(cè)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同．最后得出實(shí)如下表所示的驗(yàn)記錄表．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		使用的
彈簧		被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm木塊移動(dòng)
的距離
①彈簧A5S1
②彈簧A8S2
③彈簧B5S3
④彈簧B8S4
（1）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是②（選填序號(hào)）
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質(zhì)吸熱升溫屬性”
（2）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整：將同一根（選填“兩根不同”、“同一根”）彈簧壓縮不同（選填“相同”、“不同”）的長(zhǎng)度，放手后，小球被彈出，測(cè)出推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離進(jìn)行比較．
（3）彈簧將小球彈開的過程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能．
（4）為了探究猜想二，可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和實(shí)驗(yàn)次數(shù)④的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若木塊移動(dòng)的距離不同，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在端午節(jié)那天，小明一家乘游艇游渾河，看到水中有岸邊美麗景色的倒影，這是光的反射形成的．水面上有一些漂浮的落葉，當(dāng)游艇駛過時(shí)，發(fā)現(xiàn)附近的落葉向游艇靠近（“靠近”或“遠(yuǎn)離”），這是由于河水流速越大的位置壓強(qiáng)越小的緣故．當(dāng)游艇即將駛向碼頭時(shí)，駕駛員關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，利用游艇的慣性，使游艇平穩(wěn)靠岸．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．不同的季節(jié)氣溫變化時(shí)，水會(huì)發(fā)生各種物態(tài)變化．春天，冰雪消融是熔化現(xiàn)象；夏天的早晨會(huì)看到草葉上有一些露珠，這是液化現(xiàn)象；灑在地面上的水干了，是汽化現(xiàn)象；冬天的早晨會(huì)看到窗戶的玻璃上結(jié)有一層霜，這是凝華現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置，已知R1＜R2，閉合開關(guān)后，兩段電阻絲兩端的電壓U1＜U2，電流通過兩段電阻產(chǎn)生的熱量Q1＜Q2．（選填＜、＞、=）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是 （　　）
A．物體內(nèi)能增大，一定吸收了熱量
B．物體內(nèi)能增大，一定是外界對(duì)它做了功
C．同一物體，溫度越高，它的內(nèi)能就越大
D．物體的機(jī)械能增大，它的內(nèi)能就一定增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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