Question

【題目】小華猜想：動能大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)．因此．他設(shè)計了如下兩種實驗方案：

A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑．與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖甲所示)．

B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰．比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示)．

上述兩種實驗方案中：

（1）A方案是為了探究動能大小與_________關(guān)系，

（2）小華想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?_________ （A、合理／B、不合理）。理由是_________．

（3）小紅完成實驗后想，本實驗中水平軌道能否是光滑的呢？請你幫小紅解決這個問題，你的結(jié)論是_________（A、能／ B、不能），你的依據(jù)是_________。

（4）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)木塊會被推出木板外，導(dǎo)致無法記錄木塊移動的距離，在不添加實驗器材的基礎(chǔ)上，通過實驗操作，使其不再滑出木板，做法是：___________。

Answer 1

【答案】 速度 不合理 未控制速度相同 不能 小車和木塊將永遠(yuǎn)運動下去 降低小車下降的高度

【解析】解答：(1)實驗中，用同一個小車質(zhì)量一定，而讓小車處在不同的高度，到達(dá)斜面底部時速度不同，這樣設(shè)計的目的是為了研究動能與速度的關(guān)系；(2)要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該用不同質(zhì)量的小車，控制小車的速度相同（即讓小車從斜面的同一高度滑下），而B方案中未控制速度相同，故不合理。(3)不能，若水平面光滑，木塊不受摩擦力，由牛頓第一定律可知物體將永遠(yuǎn)運動下去。物體的通過的距離無法確定，做功的多少也無法確定。所以小球動能的大小就無法比較；(4)木塊會被推出木板外，說明小車的動能太大，為減小動能，在質(zhì)量不變的情況下，可減小速度，讓其從更低的高度滑下。