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小星同學為實驗室設計了一個多擋位電加熱器，其工作原理圖如圖3所示。其中R1、R2、R3為發熱電阻。三個燈泡為上述發熱電阻相應的的工作指示燈，其所消耗的電功率可忽略不計。小星設想通過開關的組合，使電加熱器能有200W、300W、……、900W共七擋功率。為此他還設計了下面這份簡單的表格，表中的“√”表示對應的開關閉合，相應的指示燈亮：“×”表示對應的開關斷開，相應的指示燈熄滅。功率欄給出了相應狀態時電加熱器的功率值。

1．按照他的設想，幫他計算出R1、R2、R3的阻值各為多少？

2．補齊表中其余擋位的空格。

額定電壓	220V	額定頻率	50Hz
檔位	S1	S2	S3	功率
1	√	×	×	200W
2	×	√	×	300W
3
4
5
6
7				900W

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在演示聲音是由物體的振動發生的實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（）

A．使音叉的振動盡快停下來 B．使音叉的振動時間延長

C．將音叉的微小振動放大，便于觀察 D．使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實驗小組的同學探究電流與電壓的關系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關1個，導線若干；設計的電路如圖所示。

（1）這個實驗使用了的方法.

下面是他們獲取的一組實驗數據：

電壓U／V	2	4	6	8	10
電流I／A	0.4	0.8	1.20	1.6	2.00

（2）實驗中他們選用的定值電阻阻值為　　　　Ω；

（3）分析表中的數據或圖像，你能得出的探究結論：

　　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：

現在流行的無線市話俗稱“小靈通”，是一種新型的個人無線接入系統，具有語音清晰、發射功率低、待機時間長、功能多、價格合理等特點。它的使用使傳統意義上的固定電話不再固定在某個位置，可在無線網絡覆蓋范圍內自由移動使用，隨時隨地接聽、撥打本地和國內、國際電話。

表1是某一型號小靈通的部分資料數據。若這種小靈通在正常使用的情況下，充電一次可使用7天，累計通話時間為1.2 h，通話時耗電功率為平均發射功率的20倍。則：

(1)這部小靈通正常通話時的工作電流大約多大?

(2)小靈通開機但不通話時的狀態稱為待機。這部小靈通的待機電流大約多大?

(3)在沒有充電器的情況下，可用一個電壓略高于3.6V的直流電源為小靈通電池臨時應急充電。請你設計一個方案，用圖6所示的直流電源給這部小靈通的電池充電，并畫出充電的電路圖。

表l

尺寸 (長×高×寬)	約45 mm×83mm×23.5 mm
質量	約85g
發射功率	約10 mW(平均)
電池	3.6V 580mA·h鋰電池
充電器	輸入：AC220V 50Hz 輸出：DC5.2V 320mA
充電器重	約50 g
充電時間	2.5～3.5 h
連續待機時間	48～200 h

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一種WSJ-60型號電水壺，圖4是電水壺的電路圖，L1為電源指示燈、L2為保溫指示燈、L3為加熱指示燈，R1、R2、R3為指示燈的保護電阻，其大小為100kΩ左右；R為加熱器，其電阻小于100Ω；S1、S2為壓鍵開關；ST溫控器是一個雙金屬片溫控開關，當溫度較低時，其處于閉合狀態，當溫度升高到一定值后，會自動斷開，從而實現了自動溫度開關控制。當水壺放在底座上時，就分別壓下壓鍵開關S1、S2，并接通電路，如果插頭插入插座后，就接通了電源，電源指示燈就亮，反之就斷開。該壺有手動和自動兩種工作狀態。當鈕子開關撥到手動擋時，加熱電阻連入，開始加熱，水沸騰以后再將鈕子開關撥回。當鈕子開關撥到自動擋時，此時通過ST溫控器將加熱電阻連入，并開始加熱；當水沸騰后，ST溫控器的觸點斷開，進入保溫狀態，保溫指示燈亮；當水的溫度低于某溫度后，ST溫控器又重新接通，再次進入加熱狀態。若加熱器電阻阻值隨溫度改變而發生的變化可忽略不計，根據以上敘述與觀察，請回答以下問題。

1．在下列空格中填寫“亮”或“不亮”

(1)手動狀態通電工作時，電源指示燈，加熱指示燈，保溫指示燈。

(2)自動狀態通電工作時，水沸騰前：電源指示燈，加熱指示燈，保溫指示燈。水沸騰后：電源指示燈，加熱指示燈，保溫指示燈。

2．現將一滿壺25℃的水在標準大氣壓下燒開需時10min，請計算該電水壺的熱效率。水的比熱容c=4.2×103J／(kg·℃)。

3．通過分析電水壺的電路，說明為什么處于自動狀態下，水未沸騰前，保溫指示燈是不亮的?

4．試計算電水壺正常工作時其加熱電阻的阻值是多大?如果指示燈的保護電阻的大小是100kΩ，當它處于保溫狀態時，試計算電水壺保溫時的功率有多大?由此可以說明什么問題?

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于電冰箱，以下說法中正確的是： [ ]

A．電冰箱內溫度比較低，這是液體蒸發吸熱造成的；

B．電冰箱散熱器摸起來燙手，這主要是電流的熱效應造成的；

C．夏天，打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內蔬菜、水果等蒸發產生的水蒸氣；

D．家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

單位質量的某種液體變為同溫度的氣體所需要吸收的熱量，叫做這種液體的汽化熱。通常情況下，同種液體在不同溫度下的汽化熱是不同的。某課外活動小組設計了如圖7所示的裝置，可以用來測定100℃時水的汽化熱。該裝置的測量原理是：用電壓可調的電加熱器使玻璃容器內的水沸騰，用電子天平分別測量沸騰一段時間前后水的質量，同時測量所用的時間及在該段時間內電加熱器的電壓和電流，根據相關的數據和能量守恒關系即可求出水的汽化熱λ。由于這個裝置工作時的散熱損失是不可忽略的，該組同學實驗時測量了兩組數據，如下表所示：