【題目】潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來實現(xiàn)。潛水艇在水中能夠浮沉，你認(rèn)為它主要是靠改變（ ）
A. 所受的浮力 B. 水的密度
C. 自身的重力 D. 水的壓強
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為一種自帶動力設(shè)備的“鋼鐵俠”潛水服，質(zhì)量為240kg，最大潛水深度為330m，推進(jìn)器最大功率為5kW，可幫助潛水員在水中朝各個方向自由移動，一質(zhì)量為60kg的潛水員穿著該潛水服進(jìn)行水下作業(yè)，海水密度為1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg．求： 
（1）水下300m處潛水服表面1cm2的面積上受到的海水壓力多大？
（2）若推進(jìn)器以最大功率工作1h，推進(jìn)器做了多少功？
（3）潛水員懸浮在水中時，排開水的體積為0.25m3 ， 推進(jìn)器的推力多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號，這是因為 傳聲效果比氣體好。
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【題目】影響聲音傳播速度大小的因素是
A. 發(fā)聲物體的材料和結(jié)構(gòu) B. 傳播聲音的介質(zhì)
C. 聲源振動的頻率 D. 聲源振動的幅度
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【題目】為了節(jié)約能源，需要提高熱機(jī)的效率，下列措施不能提高熱機(jī)效率的是（ ）
A．讓燃料與空氣混合充分，使燃料燃燒得比較完全
B．在設(shè)計與制造熱機(jī)時要不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，以減少能量的損失
C．盡量減少熱機(jī)內(nèi)部各部件間的摩擦
D．盡量增加熱機(jī)的工作時間
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【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件．實驗時，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進(jìn)行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實驗． 
（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進(jìn)行實驗的目的是；
（2）小紅在實驗中應(yīng)使用硬紙板．（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）
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【題目】小明在探究“定值電阻兩端電壓與電流的關(guān)系”時得到如圖所示圖像。如果在橫、縱坐標(biāo)軸上標(biāo)注不同的物理量及單位，該圖像還可以用來描述
A. 并聯(lián)電路中干路電流和支路電流的關(guān)系
B. 串聯(lián)電路中總電壓和各部分電路電壓的關(guān)系
C. 一輛做勻速直線運動汽車的路程和時間的關(guān)系
D. 逐漸浸入液體中的某個物體受到的浮力和它所受重力的關(guān)系
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【題目】小明利用如圖所示的電路“探究電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗中依次將電阻箱R的阻值調(diào)為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。實驗時，小明將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為3V，記下電流表示數(shù)，然后將電阻箱阻值調(diào)為10Ω繼續(xù)實驗。為了能夠完成整個實驗，他可選用的滑動變阻器的阻值范圍為
A. 0～10Ω B. 0～20Ω C. 0～50Ω D. 0～100Ω
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【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)開始成功的干預(yù)天氣，呼風(fēng)喚雨。如圖，在利用飛機(jī)播撒“干冰”（固態(tài)的CO2）人工增雨的過程中，說法正確的是（ ）
A. 云層中的水蒸氣遇冷后會液化成小水滴或凝華為小冰晶
B. “干冰”播撒到空氣中后會熔化吸收大量熱量
C. 飛機(jī)在播撒“干冰”過程中相對地面是靜止的
D. 飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速小于下方，所以機(jī)翼上方的壓強大于機(jī)翼下方的壓強
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