Question

【題目】如圖所示是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。

（1）在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，讓質(zhì)量不同的小球從斜面的__________（選填“相同”或“不同”）高度滾下，這樣做的目的是為了要保持小球運(yùn)動到底端時(shí)___________相同，

（2）本實(shí)驗(yàn)無法直接測出物體動能的大小，而是間接用___________________來反應(yīng)小球動能大小的。

Answer 1

【答案】相同 速度 小球推動木塊移動距離的遠(yuǎn)近

【解析】

（1）若要探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，使兩球從斜面的相同高度滾下來，這樣控制速度相同；（2）在實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，由于無法直接測出物體動能的大小，由小球推動木塊移動距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)球的動能多少，是一種轉(zhuǎn)換法。