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14.在“測定小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω),電源為兩節新干電池.

(1)連接電路時開關應斷開.請用筆畫線將圖乙電路連接完整,要求滑片P向左滑動時,接入電阻變小.
(2)根據實驗中需要測量的物理量.請在圖丁方框內畫出記錄實驗數據的表格.
(3)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片(未達到最小阻值),發現燈泡不亮,電流表有示數,電壓表無示數,則故障可能是小燈泡短路.
(4)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,調節滑片使電壓表的示數為2.5V,此時電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡額定功率是0.75W.

分析 (1)根據小燈泡的電流選擇電流表的量程,并將電流表串聯在電路中,根據電源電壓選擇電壓表的量程,并且并聯在小燈泡兩端,連接電路;
(2)根據實驗原理P=UI可知,需要測量電壓、電流、計算電功率,還要觀察亮度,由此設計表格;
(3)閉合開關,燈泡不亮,電壓表沒有示數,電流表有示數說明小燈泡處短路;
(4)看清量程和分度值,讀出示數,利用P=UI算出功率.

解答 解:(1)連接電路時開關應斷開;要求滑動變阻器滑片P向左滑動時,接入電阻變小,迎接左下端接線柱;連接實物如圖:

(2)根據實驗原理P=UI可知,需要測量電壓、電流、計算電功率,還要觀察亮度,由此設計表格:

燈泡的規格電壓表的示數U/V電流表的示數I/A小燈泡的亮度小燈泡的功率P/W
額定電壓
U額=2.5V
(3)閉合開關,燈泡不亮,電壓表沒有示數,電流表有示數說明小燈泡處短路或電壓表兩端短路;
(4)電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.3A,此時電功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)斷開;電路如上圖;
(2)設計表格如上;
(3)小燈泡短路;
(4)2.5;0.75.

點評 該實驗題考查了實物連接、原理的理解設計表格,線路故障以及電壓表讀數和電功率計算,綜合性很強,有一定難度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)圖1中,物體的長度為2.60cm;
(2)圖2中,溫度計的示數為--3℃.
(3)如圖,讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上,屏上標出了三個區域,其中能讓溫度計示數明顯升高的區域是③;能識別人民幣真偽的區域應該是①.(選填①②③)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列給出了幾種事例,其中利用慣性的是(  )
①從樹上掉下的蘋果;  
②司機為節省燃油,在汽車進站時,提前關閉油門;
③晾曬被單時,用棍子抽打被單以去掉其中所積的灰塵;
④繞地球做圓周運動的人造衛星;
⑤跳遠運動員都是跑一段距離才起跳;
⑥公共汽車的乘務員,時常提醒乘客扶住車的扶手,待車停穩后再下車.
A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②③⑤D.③④⑤⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,當只閉合開關S時,電流表A的示數是1A,開關S1、S同時閉合時,電流表的示數為1.5A,求:
(1)R1的電阻;
(2)R2消耗的電功率;
(3)S1、S同時閉合時,通電10s電路中消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.問題解決:
小明在路上撿到一個大螺絲,他想利用實驗室中的器材測一下大螺絲的密度,但他在實驗室里只找到了彈簧測力計、小燒杯、細線.根據學過知識,請利用這些器材和水測出這個大螺絲的密度.
(1)測量步驟
①用彈簧測力計測出大螺絲重力為G;
②將大螺絲浸沒小燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數F;
③根據測得的物理量,推導計算出大螺絲的密度.
(2)請寫出推導過程及大螺絲密度的最終表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室有規格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小張利用其中一只小燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗,所用滑動變阻器的規格為“50Ω 1A”.

(1)請你用筆畫線代替導線,幫小張將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向左移動時,電壓表的示數要變大.
(2)小張連接完電路后閉合開關,發現電壓表的示數接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數基本不變.發生故障的原因可能是滑動變阻器短路或者燈泡斷路.(均選填“短路”或“斷路”)
(3)排除故障后,小張移動滑動變阻器的滑片P,將三次實驗時電壓表和電流表的示數記錄到表中;當電壓表的示數為2.5V時,電流表示數如圖乙,其讀數為0.4A,此時小燈泡的電功率為1W;
次數第一次第二次第三次
電壓/V22.52.8
電流/A0.340.40.42
(4)小張查看了小燈泡的說明書,了解到生產這批小燈泡鎢絲的長度是一定的.分析實驗數據,可推測這個小燈泡內鎢絲的橫截面積與合格產品相比是變大了.(選填“變大了”或“變小了”)
(5)小張在實驗過程中調節滑動變阻器時還應該注意的是眼睛要觀察電壓表的示數.
(6)另外一位同學還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數.在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于100Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在“測定小燈泡的額定電功率”的實驗中,小佳同學選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,滑動變阻器的最大阻值為10Ω.
(1)為順利完成實驗,現有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A.
A.只能選擇4.5V的電池組     B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用          D.須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整.

(3)為測小燈泡的額定功率,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2.5V,此時電流表示數如圖丙所示,其值為0.28A,小燈泡的額定功率為0.7W.
(4)小明在實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中(不改變電路結構).閉合開關后,發現燈泡不發光,電壓表的示數等于電源電壓,則故障的原因可能是燈泡斷路(選填短路或斷路);排除故障后,當小燈泡在額定電壓下工作時,電阻箱接入電路的阻值為R0,則計算小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{2.5V×2V}{{R}_{0}}$(電源電壓恒定不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某待測液體的密度比水小,且不溶于水.器材:U形管,待測液體,水,刻度尺.請同學們利用上述器材測出該液體的密度.寫出實驗步驟及液體密度的表達式.

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4.我們知道,當水平拋出一個物體時,由于地球的吸引,它將落回地面,但物體拋出的速度越大,它運動的距離越遠.請你推測:如果物體水平拋出時的速度夠大時,物體的運動情況會是繞地球運動.我們學過的牛頓第一定律也是這樣得到的.

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