Question

學(xué)習(xí)了《質(zhì)量》一節(jié)后，小明產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問：物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢？為此，愛動(dòng)手的他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題，他選用一塊橡皮泥作為材料，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質(zhì)量，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中：

橡皮泥形狀	長方體	圓柱體	碎塊	球形	餅狀
橡皮泥質(zhì)量/g	20	20	20	20	20

（1）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選用橡皮泥作為探究的材料，你認(rèn)為這種材料對他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處？________．　
（2）由小明的實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是________．

Answer 1

解：（1）選用橡皮泥作為探究的材料，是因?yàn)橄鹌つ嗳菀装l(fā)生形變；
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，將橡皮泥做成不同形狀，其質(zhì)量都是20g，所以可得出結(jié)論：物體的質(zhì)量不隨物體的形狀而改變．
故答案為：（1）橡皮泥容易發(fā)生形變；（2）物體的質(zhì)量不隨物體的形狀而改變．
分析：（1）此實(shí)驗(yàn)需要將實(shí)驗(yàn)材料做成各種形狀，所以要求實(shí)驗(yàn)材料容易發(fā)生形變；
（2）分析橡皮泥各種形狀的質(zhì)量，即可得出結(jié)論．
點(diǎn)評：本題可從質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會(huì)發(fā)生改變?nèi)胧址治觯?