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在物理實驗中，經常要進行多次測量，其目的有兩個：一是為了減小誤差；二是為了尋找規律．在測量電功率的實驗中，多次測量的目的是_______；在測量物體長度的實驗中，多次測量的目的是_______．

答案：尋找規律,減小誤差

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

18、在物理實驗中，經常要進行多次測量，其目的有兩個：一是為了減小誤差；二是為了尋找規律．在測量電功率的實驗中，多次測量的目的是

尋找規律

；在測量電阻的實驗中，多次測量的目的是

減小誤差

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在物理實驗中，經常要進行多次測量，其目的有兩個：①為了減小誤差；②是為了尋找規律．在“測量小燈泡不同電壓下的電功率”的實驗中，多次測量的目的是

②

（選填“①”或“②”）；在“用電壓表和電流表測量導體的電阻”的實驗中，多次測量的目的是

①

（選填“①”或“②”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

夏雨同學在“探究凸透鏡成像規律”實驗：

（1）成像出現了如圖1所示的問題．你解決的方法是

把光屏向上調，或凸透鏡向下調，或把蠟燭提高

．
（2）夏雨根據實驗記錄，繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關系（如圖2），則此凸透鏡的焦距為

．（填序號）
A．60cm B．40cm C．20cm D．10cm
（3）將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動到20cm處，所用的時間為2s．物體移動的平均速度是

0.1

m/s．
（4）實驗完成后，她把學校里的一幅廣告拍下來，發現還有二句話沒有照到（如圖3），她應將照相機

遠離

（“靠近”或“遠離”）廣告．
（5）在物理實驗中，經常要做多次實驗才能得到結果，例如：①“研究凸透鏡成像”實驗時要多次改變物距找像；②“測量物體長度”實驗要多次測量物體長度；③“研究杠桿平衡條件”實驗要多次改變鉤碼個數或移動鉤碼的位置；④“伏安法測電阻”時要多次移動滑動變阻器滑片，多次測量電壓和電流．其中，屬于從不同情況下得到普遍規律的多次實驗是

①③

；屬于提高測量精確度的多次實驗是

②④

（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在物理實驗中，經常要進行多次測量，其目的有兩個：①為了減小誤差；②是為了尋找規律，在“用電壓表和電流表測量導體的電阻”的實驗中，多次測量的目的是

①

（選填“①”或“②”）在“測量小燈泡不同電壓下的電功率”的實驗中，多次測量的目的是

②

（選填“①”或“②”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在物理實驗中，經常要進行多次測量，其目的有兩個：一是為了減小誤差；二是為了尋找規律．以下兩個實驗中，屬于減小誤差的是

（1）

；屬于尋找規律的是

（2）

（填序號）
（1）在測量導體電阻的實驗中進行多次測量．
（2）“探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時要進行多次測量．

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