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 如下圖所示，有三根完全相同的玻璃試管A、B、C，裝有等質量的不同液體，管內液體深度相同。若A管底部所受液體壓強為PA，B管底部所受液體壓強為PB，C管底部所受液體壓強為PC，則

    A. PA=PB=PC    B. PA>PB>PC    C. PA<PB<PC    D. 無法判斷

 

【答案】

B

【解析】由題意可知三管中所裝的液體質量是相等的mA=mb= mc，乙管是傾斜的，由此可知乙管中所裝的液體體積比較大即VA＜VB＜VC，根據密度的計算過公式ρ=m /v 可知ρA＞ρB＞ρC．

再根據液體壓強的計算公式P=ρgh，液體的深度是一定的，ρA＞ρB＞ρC．

所以PA＞PB＞PC

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示伏安法測量未知電阻Rx的實驗．
（l）請用筆畫線代替導線完成實物連接，根據實物在框內畫出電路圖．
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（2）在閉合開關前，應將滑動變阻器滑片P滑到
 
端（根據上面實物圖作答）
（3）在某次實驗時，電流表和電壓表示數如圖所示，其電流表示數為
 
A，電壓表示數為
 
V，則該電阻的阻值為
 
Ω．
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（4）小剛連接完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現象的原因分別是
 
、
 
．

（5）用電流表和電壓表測量電阻的實驗電路，如圖所示．為了減小誤差，需要進行三次測量求平均值．請你設計一個記錄數據的表格．
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（6）小彤同學實驗時不小心將電壓表損壞了、現在實驗室有：電流表、滑動變阻器（阻值0～R0）、導線若干、未知電阻Rx．請設計實驗完成測量未知電阻Rx的實驗．經討論后同學們達成共識，設計的電路如下圖，以下是他們的實驗操作步驟：
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①按電路圖連接好實物電路．
②
 
．
③
 
．
未知電阻Rx的數學表達式：Rx=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示伏安法測量未知電阻Rx的實驗．
（l）請用筆畫線代替導線完成實物連接，根據實物在框內畫出電路圖．

（2）在閉合開關前，應將滑動變阻器滑片P滑到________端（根據上面實物圖作答）
（3）在某次實驗時，電流表和電壓表示數如圖所示，其電流表示數為________A，電壓表示數為________V，則該電阻的阻值為________Ω．

（4）小剛連接完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現象的原因分別是________、________．

（5）用電流表和電壓表測量電阻的實驗電路，如圖所示．為了減小誤差，需要進行三次測量求平均值．請你設計一個記錄數據的表格．

（6）小彤同學實驗時不小心將電壓表損壞了、現在實驗室有：電流表、滑動變阻器（阻值0～R0）、導線若干、未知電阻Rx．請設計實驗完成測量未知電阻Rx的實驗．經討論后同學們達成共識，設計的電路如下圖，以下是他們的實驗操作步驟：

①按電路圖連接好實物電路．
②________．
③________．
未知電阻Rx的數學表達式：Rx=________．

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科目：初中物理 來源：專項題 題型：實驗題

如圖所示伏安法測量未知電阻Rx的實驗．
（1）請用筆畫線代替導線完成實物連接，根據實物在框內畫出電路圖．
（2）在閉合開關前，應將滑動變阻器滑片P滑到_________（根據上面實物圖作答）
（3）在某次實驗時，電流表和電壓表示數如圖所示，其電流表示數為_________A，電壓表示數為_________V，則該電阻的阻值為_________Ω．
（4）小剛連接完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現象的原因分別是 _________ 、 _________ ．
（5）用電流表和電壓表測量電阻的實驗電路，如圖所示．為了減小誤差，需要進行三次測量求平均值．請你設計一個記錄數據的表格．
（6）小彤同學實驗時不小心將電壓表損壞了、現在實驗室有：電流表、滑動變阻器（阻值0～R0）、導線若干、未知電阻Rx．請設計實驗完成測量未知電阻Rx的實驗．經討論后同學們達成共識，設計的電路如下圖，以下是他們的實驗操作步驟：
①按電路圖連接好實物電路．
② _________ ．
③ _________ ．
未知電阻Rx的數學表達式：Rx= _________ ．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級（上）月考物理試卷（11月份）（解析版） 題型：解答題

如圖所示伏安法測量未知電阻Rx的實驗．
（l）請用筆畫線代替導線完成實物連接，根據實物在框內畫出電路圖．

（2）在閉合開關前，應將滑動變阻器滑片P滑到______端（根據上面實物圖作答）
（3）在某次實驗時，電流表和電壓表示數如圖所示，其電流表示數為______A，電壓表示數為______V，則該電阻的阻值為______Ω．

（4）小剛連接完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現象的原因分別是______、______．

（5）用電流表和電壓表測量電阻的實驗電路，如圖所示．為了減小誤差，需要進行三次測量求平均值．請你設計一個記錄數據的表格．

（6）小彤同學實驗時不小心將電壓表損壞了、現在實驗室有：電流表、滑動變阻器（阻值0～R）、導線若干、未知電阻Rx．請設計實驗完成測量未知電阻Rx的實驗．經討論后同學們達成共識，設計的電路如下圖，以下是他們的實驗操作步驟：

①按電路圖連接好實物電路．
②______．
③______．
未知電阻Rx的數學表達式：Rx=______．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年貴州省貴陽十九中九年級（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示伏安法測量未知電阻Rx的實驗．
（l）請用筆畫線代替導線完成實物連接，根據實物在框內畫出電路圖．

（2）在閉合開關前，應將滑動變阻器滑片P滑到______端（根據上面實物圖作答）
（3）在某次實驗時，電流表和電壓表示數如圖所示，其電流表示數為______A，電壓表示數為______V，則該電阻的阻值為______Ω．

（4）小剛連接完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現象的原因分別是______、______．

（5）用電流表和電壓表測量電阻的實驗電路，如圖所示．為了減小誤差，需要進行三次測量求平均值．請你設計一個記錄數據的表格．

（6）小彤同學實驗時不小心將電壓表損壞了、現在實驗室有：電流表、滑動變阻器（阻值0～R）、導線若干、未知電阻Rx．請設計實驗完成測量未知電阻Rx的實驗．經討論后同學們達成共識，設計的電路如下圖，以下是他們的實驗操作步驟：

①按電路圖連接好實物電路．
②______．
③______．
未知電阻Rx的數學表達式：Rx=______．

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