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小明利用三塊材質相同、長度不提你的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”。實驗中，他用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上運動，如圖所示。下表是他記錄的有關實驗數據。

（1）實驗過程中，應拉動木塊做________（選填“勻速”或“變速”）直線運動。
（2）上表可知，當其他條件一定時，斜面越長，越__________（選填“省力”或“費力”）
（3）在地3次實驗中，拉力所做的總功是_________J，斜面的機械效率是__________。
（4）實驗中，有用功與總功不相等的原因是_________________。
（5）請舉一個生產、生活中利用斜面的實例：_________________。

（1）勻速
（2）省力
（3）0.6；75%
（4）物體與木板間存在摩擦
（5）盤山公路

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用三塊材質相同、長度不變的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”．實驗中，他用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上運動，如圖所示．下表是他記錄的有關實驗數據．

實驗次數	傾斜程度	物塊重量G/N	高度 h/m	有用功 W_有用/J	沿斜面拉力 F/N	斜面長 s/m	總功 W_有用/J	機械效率 η
1	較緩	1.5	0.3	0.45	0.8	1.0	0.8	56%
2	較陡	1.5	0.3	0.45	0.9	0.8	0.72	63%
3	最陡	1.5	0.3	0.45	1.0	0.6

（1）實驗過程中，應拉動木塊做

（選填“勻速”或“變速”）直線運動．
（2）右上表可知，當其他條件一定時，斜面越長，越

．（選填“省力”或“費力”）
（3）在第3次實驗中，拉力所做的總功是

J，斜面的機械效率是

．
（4）實驗中，有用功與總功不相等的原因是

．
（5）請舉一個生產、生活中利用斜面的實例：

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用三塊材質相同、長度不同的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”。實驗中，他用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上運動，如圖所示。下表是他記錄的有關實驗數據。

實驗次數	傾斜程度	物塊重量 G/N	斜面高度 h/m	有用功 W_有用/J	沿斜面拉力 F/N	斜面長 s/m	總功 W_有用/J	機械效率 η
1	較緩	1.5	0.3	0.45	0.8	1.0	0.8	56%
2	較陡	1.5	0.3	0.45	0.9	0.8	0.72	63％
3	最陡	1.5	0.3	0.45	1.0	0.6

（1）實驗過程中，應拉動木塊做      （選填“勻速”或“變速”）直線運動。
（2）右上表可知，當其他條件一定時，斜面越長，越    （選填“省力”或“費力”）
（3）在地3次實驗中，拉力所做的總功是     J，斜面的機械效率是        。
（4）實驗中，有用功與總功不相等的原因是               。
（5）請舉一個生產、生活中利用斜面的實例：                     。

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省揚州市邗江區九年級第一學期期中考試物理卷 題型：實驗題

實驗次數	傾斜程度	物塊重量 G/N	斜面高度 h/m	有用功 W_有用/J	沿斜面拉力 F/N	斜面長 s/m	總功 W_有用/J	機械效率 η
1	較緩	1.5	0.3	0.45	0.8	1.0	0.8	56%
2	較陡	1.5	0.3	0.45	0.9	0.8	0.72	63％
3	最陡	1.5	0.3	0.45	1.0	0.6

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科目：初中物理 來源：2011年湖南省岳陽市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

實驗次數	傾斜程度	物塊重量G/N	高度 h/m	有用功 W_有用/J	沿斜面拉力 F/N	斜面長 s/m	總功 W_有用/J	機械效率 η
1	較緩	1.5	0.3	0.45	0.8	1.0	0.8	56%
2	較陡	1.5	0.3	0.45	0.9	0.8	0.72	63%
3	最陡	1.5	0.3	0.45	1.0	0.6

（1）實驗過程中，應拉動木塊做______（選填“勻速”或“變速”）直線運動．
（2）右上表可知，當其他條件一定時，斜面越長，越______．（選填“省力”或“費力”）
（3）在第3次實驗中，拉力所做的總功是______J，斜面的機械效率是______．
（4）實驗中，有用功與總功不相等的原因是______．
（5）請舉一個生產、生活中利用斜面的實例：______．

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