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有個同學在教室外講話我們能聽出是誰是根據_____，女同學說話“尖細”是指女同學說話“尖”是音調_____，“細”是響度_____。
音色；高；小

試題分析：聲音的特性有三個：音調、響度和音色．音調：聲音的高低，由發聲體的振動頻率決定，頻率越高，音調越高；響度：人耳感覺到的聲音的大小，它跟發聲體的振幅和距離發聲體的遠近有關．在距離發聲體的遠近不變時，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小；音色：發聲體的聲音品質，由發聲體本身的特征決定，是區別聲音的重要標志．同學在教室外講話我們能聽出是誰是根據聲音品質即音色，女同學說話“尖細”是指女同學說話“尖”是聲音振動頻率高即音調高，“細”是振幅小即響度小．
【考點】音調、響度與音色的區分
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

和熟人打電話時，從聲音的特征上容易辨別對方是誰，其原因是（   ）
A．不同的人說話時，聲音的音調不同
B．不同的人說話時，聲音的頻率不同
C．不同的人說話時，聲音的音色不同
D．不同的人說話時，聲音的響度不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學研究表明聲的傳播與光的傳播非常相似，都可以發生反射和折射，烈日炎炎，在沙漠中兩個相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫,就此現象請提出一個值得探究的問題:_______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，該裝置除了能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的______和_______的關系。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一款電子噪聲監測器，此時噪聲分貝數為         ，這個數字表示的是當時環境聲音的      （選填“音調”“響度”或“音色”）。當附近有汽車鳴喇叭時，顯示屏上的數字將       。（選填“增大”“減少”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現象，下列說法錯誤的是（　　）
A．聲音是由物體的振動產生的
B．發聲體的振動頻率越大，音調越高
C．聲音在水中的傳播速度等于光速
D．人們利用超聲波能夠測出海底的深度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

梁博榮獲2012年“中國好聲音”全國決賽冠軍，他一些親朋好友雖然不能到現場觀看比賽，但他們可以根據下列什么來判斷的是他在演唱（　　）
A．音調B．響度C．音色D．歌詞

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據聲音的　　　來判斷的；戴著耳機在嘈雜的公共場所聽音樂時，往往需要增大音量，這是增大了聲音的______，若長此以往會導致聽力下降．(選填“音調”、“響度”或“音色”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是(   )
A．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高
C．中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量

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同步練習冊答案
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