人類的祖先鉆木取火，為人類文明揭開了新的一頁．鉆木取火的一種方法是將削尖的木棒伸到木板的洞里，用力壓住木棒來回拉動鉆弓．木棒在木板的洞里轉動時，板與棒互相摩擦，機械能轉化為內能，而熱集中在洞內，不易散發，提高了木棒尖端的溫度，當達到約260℃時木棒便開始燃燒．因木頭是熱的不良導體，故受熱厚度很薄，木棒受熱部分的質量只有0.25克．巳知：來回拉一次鉆弓需1.0秒，鉆弓長為s=0.25米，人拉鉆弓的力為16牛頓，木頭比熱容c=2×103焦／(千克·℃)，室溫為20℃，問：
（1）人來回拉一次鉆弓克服摩擦力所做的功為多少?
（2）人克服摩擦力做功使機械能轉化為內能，若其中有25％被木棒尖端吸收，則1秒內可使木棒尖端溫度提高多少℃?
（3）請你估算用多長時間才能使木棒燃燒起來?
科目：初中物理 來源： 題型：
汽車油箱的汽油用掉一半后，關于油箱內汽油的說法正確的是
| A．它的質量變為原來的一半 | B．它的密度變為原來的一半 |
| C．它的熱值變為原來的一半 | D．它的比熱容變為原來的一半 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是（ ）
| A．物體吸熱時，溫度一定升高，內能一定增加 |
| B．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加 |
| C．物體放熱時，溫度一定降低，內能一定減少 |
| D．物體溫度降低，一定放出熱量，但內能不一定減少 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識是，水的 較大．氣溫降低時， 水能 (選填“放出” ／“吸收”)較多的 (選填“溫度”，“內能”，“熱量”)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小華利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子．[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
（1）要完成本實驗，除了圖中的實驗器材，還必需的測量工具是 和 ；
（2）某次實驗測得的數據如下表，則粗略測得這支蠟燭的熱值q = J/kg．
| 物理量 | 測量值 |
| 容器中水的質量m/g | 150 |
| 容器中水的初溫t1/℃ | 25 |
| 容器中水的末溫t2/℃ | 40 |
| 燃燒前蠟燭的質量m1/ g | 20.6 |
| 燃燒后蠟燭的質量m2/ g | 20 |
（3）小華通過本實驗測出的熱值會比真實值更 ，造成這一偏差的原因是 （寫一條即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
發動機是汽車的核心部件，發動機的質量決定了整車的性能與品質，現代汽車主要分汽油與柴油兩類發動機，其中汽油發動機提供動力的是內燃機的氣缸。某臺以汽油為燃料的汽車，發動機內有四個氣缸，其相關數據如下表所示：
| 1min內完成的 | 2600次 | | 氣缸內汽油和空氣的混合密度 | 1.35Kg/m3 |
| 排氣量 | 1.8L | 熱值 | 4.6×107(J/Kg) | |
| 發動機最大功率 | 75KW | 空燃比 | 14:1 |
（1）汽車以100Km/h的速度勻速運動時發動機的輸出功率最大，則1min內有用功 J。
（2）汽車內燃機一個工作循環包括四個沖程，一個氣缸正常工作四個沖程的順序是 （對甲、乙、丙、丁重新排序），圖所示的 沖程內燃機給汽車提供動力。
（3）汽車的排氣量是指發動機氣缸的工作容積，汽車排氣量越大，功率越大。空燃比指汽缸內空氣和燃油的質量比。當汽車以100Km/h的速度勻速行駛時，根據表中數據求汽車發動機的效率。
（計算結果保留一位小數）
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列事例可初步說明的道理正確的是( )
A．沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大，在流速小處壓強小
B．下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內部的壓強隨深度增加而增大
C．鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力
D．沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力而積可以增大壓力
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