Question

15．為了增強體質，在體育中考中多拿分數，課間活動時，小明同學參加班級測定自身最大功率的實驗活動，他們準備采用爬樓梯的方法測自身的最大功率．
（1）小明準備的實驗器材有：磅秤、機械鐘，同學認為缺少一件的是刻度尺；
（2）實驗原理是P=$\frac{mgh}{t}$；
（3）要提高自身爬樓梯的最大功率，通常采用的方法是提高爬樓速度；
（4）小明活動時穿著衣服，測量體重時脫掉衣服，這樣導致測量的結果偏小（偏大/偏小/沒有影響）．

Answer 1

分析 每個同學的質量及爬樓梯的高度是不變的，根據P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$，當每個同學爬樓梯的時間最短時，即是該同學的最大功率．所測的物理量：每個同學的質量，所爬樓梯的高度及以最快速度爬上樓梯所用時間，從而確定所需要的實驗器材

解答 解：（1）實驗要求測量樓梯的高度，故需要測量長度的工具刻度尺；
（2）實驗原理，由功率的定義式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$；
（3）要提高自身爬樓梯的最大功率，在做功不變的條件下，應減小所需時間，即提高爬樓速度；
（4）小明活動時穿著衣服，測量體重時脫掉衣服，質量減小，mgh減小，t不變，故功率偏小．
故答案為：（1）刻度尺；（2）P=$\frac{mgh}{t}$；（3）提高爬樓速度；（4）偏小．

點評 本題貼近學生實際生活，考察功率公式、實驗器材的選取，理論聯系實際，很好的一道題．