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如圖所示，用細線拴住一個小球在擺動，忽略空氣阻力，當小球從C點擺動到B點時，它的能增大，能減小，機械能保持不變。

重力勢

解析試題分析：重力勢能的大小影響因素是質量和高度，當小球從C點擺動到B點時，小球的高度降低了，所以在質量不變時，高度降低了，小球的重力勢能減小。
考點：動能與勢能

練習冊系列答案

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如圖所示，是一種小型千斤頂的示意圖，當手往下壓動搖臂時，能把重物抬高一段較小的距離。工人在2s時間里，用100N的力，豎直向下壓動搖臂50cm，把重1000N的重物勻速抬高4cm，則重物上升時所做的有用功是 J，千斤頂的機械效率是。

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在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示．球從較高處下落形成的圓斑是圖中（選填“A”或“B”），由此可知重力勢能大小與有關．

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如圖所示是跳遠運動的幾個階段，在助跑階段運動員動能_______（選填“不變”“增大”或“減小”），在經過最高點時_________能最大。

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小明、小華和小麗利用如圖所示的實驗裝置“探究動能的大小與哪些因素有關”時，
小明猜想：物體的動能可能與物體的質量有關．
小華猜想：物體的動能可能與物體的速度有關．
小麗做了如下兩個實驗分別對兩位同學的猜想進行了探究．
實驗一：讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，看哪次木塊被推得遠（如圖所示）．

（1）實驗中通過觀察來比較動能大小的．
實驗二：小麗接著又用所提供的實驗器材進行實驗，探究另一個猜想是否正確．
（2）小麗的做法是．