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【題目】在物聯網中,傳感器擔負著信息采集的重要任務,可以實現“提醒”和“報警”功能.其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化.熱敏電阻主要是由材料制成的(選填“導體”、“半導體”、“超導體”或“絕緣體”).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片.為了使溫度過高時發送報警信息,開關c應該接在處(選填“a”或“b”).若使報警的最低溫度提高些,應將P點向移動(選填“左”或“右”).

【答案】半導體;a;左
【解析】由題意可知,熱敏電阻的阻值隨溫度而改變,所以應是半導體材料;由甲圖可知,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,當溫度升高時,電阻減小,電流變大,電磁鐵磁性增強,會吸引鐵片d,所以c應接a處;溫度越低,電阻越大,所可通過向右移動變阻器的滑片來減小整體的總電阻來實現.

所以答案是:半導體;a;左.


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解滑動變阻器的使用的相關知識,掌握滑動變阻器的正確使用:A、應串聯在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應把阻值調至最大的地方.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假期,小明坐客車去旅游.當客車行駛到高速公路保持車距標識牌0m處時,恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁.此時客車上速度計顯示為72km/h.當客車勻速行駛到標識牌100m處時,小汽車勻速行駛到了標識牌200m處,小汽車(選填“已經”或“沒有”)超速;若此時小汽車的功率為80kW,它的牽引力為N(此時高速路段限定小汽車最高速度為120km/h).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中,

(1)請用筆畫線代替導線,根據圖26將圖27所示的實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,圖2中滑動變阻器的滑片P應位于(選填“A”或“B”)端,可以起到作用.

(3)閉合開關后,發現電流表無示數,電壓表有示數,故障的原因可能①;②.(寫出兩種)

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/ A

0.15

0.20


(4)排除故障后,小明通過實驗得到數據如上表所示,其中第1次實驗的電流表示數如圖3所示,為A,所用電阻R的阻值是Ω.
根據表的數據,可得出的結論是:.

(5)小明繼續探究電流與電阻的關系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數據如下表所示.通過分析下表的數據,電流與電流(選填“成”或“不成”)正比,可知他在操作過程中存在的錯誤是.

實驗序號

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.20

0.30

0.15

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小霞為比較“不同物質的吸熱能力”設計了如下的實驗方案:將質量相同的水和食用油分別裝入相同的燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱水和食用油,實驗裝置如圖甲所示,實驗時每隔一段時間同時測量水和食用油的溫度.

(1)實驗中,水和食用油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計升高的示數”或“加熱時間的長短”).
(2)分析實驗現象,得出結論: , 從而得出水比食用油吸熱能力強.
(3)小江經過分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示(兩只試管中的液面相平).與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優點是:更容易控制相同. 圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于下面四幅圖的理解,正確的是(
A.圖甲中改變木板傾角α時,懸掛小球的細線總是豎直的,說明重力方向是一定的
B.圖乙中蹦床運動員在上升過程中,重力勢能轉化為動能
C.圖丙中房屋建在承受面積更大的地基上,是為了減小對地面的壓力
D.圖丁中用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油,是因為醋分子是運動的,而醬油分子不運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為18V,當開關S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數分別為1.2A、1A、0.6A.求:

(1)通過L1、L2、L3的電流分別是多大?
(2)將電流表A2、A3分別換成電壓表V2、V3;閉合開關后,V2的示數為8V, V3的示數為15V,則L1、L2、L3兩端的電壓分別是多大?

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【題目】油電混合動力汽車是新型節能汽車之一.這種汽車啟動時內燃機并不工作,由動力蓄電池組通過驅動電機向車輪輸送能量;當以高速勻速行駛或動力蓄電池組儲存能量過低時,內燃機啟動,此時在向車輪輸送能量的同時也給動力蓄電池組輸送能量.已知某型號混合動力汽車所用的動力蓄電池組儲存的最大能量是1.0×108J.若測試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測試車速勻速行駛0.5h,內燃機消耗燃油2.5kg,同時蓄電池組的能量增加了它最大儲存能量的10%;從汽車的使用說明書中知道,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如圖所示.則:

(1)該汽車測試行駛中牽引力做了多少功?
(2)該汽車測試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量?
(3)該汽車內燃機的效率是多大?(假設燃油完全燃燒,燃油的熱值為4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】青少年科技創新材料中有一種變光二極管,電流從其P端流入時發紅光,從其Q端流入時發綠光,奧秘在于其內部封裝有一紅一綠兩個發光二極管,發光二極管具有單向導電性,其符號為 ,當電流從“+”極流入時二極管能通電且發光,當電流從“﹣”極流入時二極管不能發光,則該變光二極管的內部結構可能是下圖中的( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為10cm的正方體木塊A,通過細線與圓柱形容器底部相連,放入未知某液體中,容器中液面與木塊上表面相平(容器足夠深),從打開容器底放液閥開始計時,勻速排液,細線拉力F隨時間t變化圖象如圖所示,木塊密度為ρ=0.5g/cm3 , 容器底面積為200cm2 , g=10N/kg,下面說法正確是(
A.液體不斷排出,木塊受浮力總是不斷在減小
B.該液體密度為0.8g/cm3
C.第6s時,木塊下表受液體壓強為300Pa
D.第3s時,木塊受到浮力為7N

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