分析 (1)常用的溫度計都是液體溫度計,其原理就是利用液體的熱脹冷縮制成的;
(2)利用水浴法加熱,可以使固態物質受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測量溫度;
(3)晶體有一定的熔點,根據圖象判定熔點、熔化的時間及晶體的狀態;
(4)根據晶體熔化的特點分析.
解答 解:(1)常用的液體溫度計都是利用利用液體的熱脹冷縮制成的,最常見的液體有水銀(如體溫計)、酒精、煤油(如寒暑表);
(2)利用水浴法加熱,不但能使試管受熱均勻,而且物質的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應選擇乙裝置.
(3)冰在加熱后4min到第10min這段時間雖然不斷的吸熱,溫度為0℃,保持不變,這是冰的熔化過程,持續了6min,冰的熔點是0℃;第六分鐘時晶體處于固液共存狀態;
(4)由圖象可知:冰在熔化的過程中吸收熱量,但溫度不變.
故答案為:(1)熱脹冷縮;(2)乙;(3)0;6; 固液共存;(4)不變; 吸熱.
點評 本題綜合考察了溫度計的原理、溫度計的讀數、晶體熔化過程中的特點,從圖中正確找出相關的信息是解題關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物 | |
B. | 小強發現自己乘坐的列車還停在站臺上是以并排列車上的乘客為參照物 | |
C. | 小強發現自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物 | |
D. | 小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該汽車一定作勻速直線運動 | |
B. | 該汽車在這30min內的平均速度為80km/h | |
C. | 在這30min內,該汽車上的速度表的指針始終指在80km/h的刻度上 | |
D. | 該汽車在1h內行駛的路程一定為80km |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1=W2 η1>η2 | B. | W1=W2 η1<η2 | C. | W1<W2 η1>η2 | D. | W1>W2 η1<η2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能不斷增大 | B. | 重力勢能不斷增大 | ||
C. | 動能轉化為重力勢能 | D. | 重力勢能轉化為動能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流的方向總是從電源正極到負極 | |
B. | 發電機、洗衣機、豆漿機、電燈都是用電器 | |
C. | 電壓是形成電流的原因,所以有電壓就有電流 | |
D. | 在金屬導體中,自由電子實際移動方向與電流方向相反 |
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