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小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫都相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。
(1)實驗中煤油吸收熱的多少是通過     來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)
(2)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果、小明選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油的比熱容
        水的比熱容。(選填“大于”或“小于”)
(3)通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數升高的快,由此得出的實驗結論是:在     和通電時間相同時,     越大,導體產生的熱量越多。
(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法有     。(寫出一種方法即可)

(1)溫度計示數;(2)小于;(3)在電流和通電時間相同時,導體電阻越大產生的熱量越多;(4)控制變量法(或轉換法,填對一個即可).

解析試題分析:(1)兩電阻絲產生熱量的多少是通過溫度計示數的變化反映出來的;
(2)因為水的比熱容大于煤油的比熱容,因此若在燒瓶中裝有水,由Q=cm△t可知:相同質量的水和煤油,吸收相同的熱量時,由于水的比熱容大,溫度升高的度數少,溫度計的示數變化不明顯;
(3)實驗過程中,使用質量與初溫都相同的煤油,在電流和通電時間相同的前提下,乙瓶中的溫度計示數升高的快,說明乙瓶中的煤油吸收的熱量多,即乙瓶中的鎳鉻合金絲產生的熱量多;所以可得出的結論是:在電流和通電時間相同時,導體電阻越大產生的熱量越多;
(4)在實驗過程中,為控制通過兩個電阻的電流總是相等,采取了將兩電阻串聯;同時也控制了它們的通電時間相等,這樣導體中產生的熱量就只與電阻有關了,因此采用的是控制變量法;煤油吸熱的多少是通過溫度計示數的變化來反映的,采取的是轉換法.
考點:科學探究的方法;焦耳定律;導體產生的熱量與電阻的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

一個阻值恒為10Ω的電熱絲接入某電路中,通過它的電流為1A,通電10s它產生的熱量為        J。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

為研究通電導體產生熱量的多少與電阻的關系,小明找來了如圖所示的實驗器材,其中甲、乙兩個相同的瓶內分別裝有質量和初溫都相同的煤油,燒瓶甲中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶乙中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大,兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度.

(1)該實驗用到了控制變量法和____________兩種 物理研究方法。
(2)實驗時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯接人電路中,這是為了控制             相同;
(3)閉合開關后,要使煤油溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向_________滑動。
(4)小王問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”。對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為合理的是(    )

A.因為煤油有顏色便于觀察 B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度 D.因為煤油有比較小的比熱容
(5)實驗中,發現乙燒瓶中溫度計的示數升高得快,這表明:__________________________,產生的熱量越多。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(3分)在如圖所示的實驗電路中,兩個燒瓶完全相同,用兩個相同的電熱絲給質量相同的物質A和B加熱,實驗記錄表如下:

時間/min
 
0
 
2
 
4
 
6
 
8
 
10
 
A的溫度/℃
 
20
 
21
 
22
 
23
 
24
 
25
 
B的溫度/℃
 
20
 
21.5
 
23
 
24.5
 
26
 
27.5
 

從記錄數據表分析
(1)比較A、B物質的溫度升高的情況,______的溫度升高的較快,你認為出現這個現象的可能原因是由于____________。
(2)本實驗中,將兩電阻絲的連接改為并聯是______(可行/不可行)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

某同學用如圖所示的裝置研究 “電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”.圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小.

(1)試驗采用的是           的研究方法,實驗的設計依據是電流的         效應.
(2)閉合開關后,通過兩段金屬絲中的電流是            的.(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時間后,可以觀察到甲瓶中溫度計的示數       乙瓶中溫度計的示數;(選填“大于”、 “等于”或“小于”)判斷依據是                  

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

實驗桌上有三個完全相同的燒瓶,燒瓶內裝有質量相等的煤油、型號相同的溫度計和阻值相等且不變的電阻絲R,如圖所示。另外,還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關各一個,電流表和停表各一塊,導線若干。請利用上述實驗器材,設計一個實驗證明:“保持電阻阻值不變,在相同時間內通過電阻的電流越大,電流通過電阻產生的熱量越多”。實驗設計中可用煤油升高的溫度Δt的大小表示電流通過電阻絲R產生熱量的多少。請畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表格。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列家用電器中,應用電磁波工作的是(   )

A.微波爐 B.電飯鍋 C.吸塵器 D.空調

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置,如圖所示是揚聲器構造示意圖.當線圈中通過變化電流時,線圈受到    力作用,從而帶動與線圈相連的紙盆    ,于是揚聲器就發出了聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

磁極間的相互作用是同名磁極相互         。(選填“吸引”或“排斥”)

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同步練習冊答案
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