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小明發現了以下現象:將原來靜止著的空車推動很容易,但用同樣的力很難推動一輛載重車;一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時間,而滿載的貨車加速就慢得多。

 

(1)由此小明猜想:物體受力一定時,它的質量越             ,運動狀態越容易改變。

(2)小明利用右圖所示的裝置設計一個實驗,在光滑的桌面上檢驗他的猜想是否正確。

①用鉤碼通過定滑輪拉著木塊從桌子的一邊運動到另一邊,記下所用時間t1

②保持       不變,               ,再通過定滑輪拉著木塊從桌子的一邊運動到另一邊,記下所用時間t2

(3)若他的猜想是正確的,你將看到的現象是:t1       t2。(選填“>”、 “=” 或“<”)

 

【答案】

(1)小;(2)鉤碼不變(或拉力不變);在木塊上放一重物(或增大壓力);(3)t1 <t2

【解析】掛上一個鉤碼,可以保證受力一定,然后分別拉木塊、木塊和砝碼兩個不同重量的物體,比較時間的多少來判斷運動狀態改變的難易程度;解決此題的關鍵是利用控制變量法,即受力一定時,通過觀察不同的物體從桌子的一邊運動到另一邊時所用的時間,比較運動狀態改變的難易程度.

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?青島)小明發現了以下現象:將原來靜止著的空車推動很容易,但用同樣的力很難推動一輛載重車.一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時間,而滿載的貨車加速就慢得多.
(1)由此可以初步得到假說:物體受力一定時,它的質量越
,運動狀態越容易改變.
(2)給你一塊木塊、一個砝碼、一個大鉤碼和一根細線、一個滑輪、一個秒表,請你設計一個實驗,在光滑的桌面上檢驗你的假說是否正確.
實驗步驟:
①用鉤碼通過定滑輪拉著木塊,從桌子的一邊運動到另一邊,記下所用時間t1
②用鉤碼通過定滑輪拉著木塊和砝碼,從桌子的一邊運動到另一邊,記下所用時間t2
①用鉤碼通過定滑輪拉著木塊,從桌子的一邊運動到另一邊,記下所用時間t1
②用鉤碼通過定滑輪拉著木塊和砝碼,從桌子的一邊運動到另一邊,記下所用時間t2

(3)若你的假說是正確的,你將看到的現象是
t1<t2
t1<t2

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科目:初中物理 來源:2012屆河北省石家莊市九年級中考模擬考試理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小明發現了以下現象:將原來靜止著的空車推動很容易,但用同樣的力很難推動一輛載重車;一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時間,而滿載的貨車加速就慢得多。

(1)由此小明猜想:物體受力一定時,它的質量越            ,運動狀態越容易改變。
(2)小明利用右圖所示的裝置設計一個實驗,在光滑的桌面上檢驗他的猜想是否正確。
①用鉤碼通過定滑輪拉著木塊從桌子的一邊運動到另一邊,記下所用時間t1
②保持      不變,              ,再通過定滑輪拉著木塊從桌子的一邊運動到另一邊,記下所用時間t2
(3)若他的猜想是正確的,你將看到的現象是:t1      t2。(選填“>”、 “=” 或“<”)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江西省景德鎮市八年級下學期期中質量檢測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小明發現了以下現象:將原來靜止著的空車推動很容易,但用同樣的力很難推動一輛載重車。一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時間,而滿載的貨車加速就慢得多。
(1)由此可以初步得到假說:物體受力一定時,
它的質量越__________,運動狀態越容易改變。
(2)給你一塊木塊、一個砝碼、一個大鉤碼和
一根細線、一個滑輪、一個秒表,請你設計一個

實驗,(畫出實驗裝置圖)在光滑的桌面上檢驗你的假說是否正確。
實驗步驟:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
(3)若你的假說是正確的,你將看到的現象是:__________________________________。

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科目:初中物理 來源:2014屆江西省景德鎮市八年級下學期期中質量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明發現了以下現象:將原來靜止著的空車推動很容易,但用同樣的力很難推動一輛載重車。一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時間,而滿載的貨車加速就慢得多。

(1)由此可以初步得到假說:物體受力一定時,

它的質量越__________,運動狀態越容易改變。

(2)給你一塊木塊、一個砝碼、一個大鉤碼和

一根細線、一個滑輪、一個秒表,請你設計一個

實驗,(畫出實驗裝置圖)在光滑的桌面上檢驗你的假說是否正確。

實驗步驟:____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________。

(3)若你的假說是正確的,你將看到的現象是:__________________________________。

 

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