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【題目】小致同學在探究凸透鏡成像規律的實驗時，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使燭焰位于a、b、c、d四點，并分別調整光屏的位置。實驗后，他歸納出以下說法，其中錯誤的是（　　）

A. 燭焰位于a點吋，屏上出現的實像最小

B. 燭焰位于c點時，屏上出現的實像最大

C. 燭焰位于a點時，成縮小的實像

D. 燭焰位于d點時，成放大的實像

【答案】D

【解析】

AC．使燭焰位于a點時，u＞2f，成倒立、縮小的實像，此時物距最大，像距最小，像最小，燭焰位于a點吋，屏上的實像最小，故AC正確，不符合題意；

B．使燭焰位于c點時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，凸透鏡成實像時，物近像遠像變大，燭焰位于c點時，物距最小，屏上出現的實像最大，故B正確，不符合題意；

D．使燭焰位于d點時，u＜f，成正立、放大的虛像，故D錯誤，符合題意。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動會短跑100米決賽，前一半路程小明落后于小亮，沖刺階段小明加速追趕，結果他們同時到達終點。關于平均速度，下列說法正確的是

A. 在前一半路程中，小明的平均速度小于小亮的平均速度

B. 在沖刺階段，小明的平均速度小于小亮的平均速度

C. 兩人百米賽跑的平均速度不相等

D. 兩人均不做勻速直線運動，各階段的速度都無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，提出了以下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．

小明通過如圖所示的實驗驗證猜想．驗證猜想二和猜想三的實驗數據如下表.

回答下列問題：

(1)實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數．

(2)為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數相同．說明滑動摩擦力的大小與速度________．

(3)分析________次實驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________．

(4)分析1、4、5次實驗，小明得出：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實驗設計應加以改進，應控制在________相同的條件下粗糙程度不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖，容積相同的甲、乙兩個圓柱容器，都裝滿水，如圖所示放置，則甲、乙兩容器底部受到水的壓力F甲和F乙、壓強p甲和 p乙的大小關系是（）

A. F甲=F乙、p甲=p乙 B. F甲＞F乙、p甲＞p乙

C. F甲=F乙、p甲＜p乙 D. F甲＜F乙、p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據探究方案回答下列問題：

（1）實驗時，為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的速度，采取的措施是：_______；

（2）小車在水平軌道上滑行時，受到的力一共有____個，分別是_____________________；且小車在水平面上繼續滑行一段距離是因為________。

（3）________表面最粗糙，小車在__________表面上滑行的距離最遠；

（4）從這個實驗中得出的結論是____________，由此可以推論出__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺發出的聲音。若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的_____（選填“音調”、“音色”或“響度”）變大；若逐漸增加鋼尺伸出桌而的長度，鋼尺發出聲音的音調會逐漸變_____（選填“高”或“低”）。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于此時發出的是_____，人耳聽不到。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小致同學在“探究凸透鏡成像的規律”實驗時：

（1）組裝并調整實驗器材，使蠟燭燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在_____上，這樣做的目的是_____。

（2）調整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖所示的位置，光屏上得到清晰的_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，這一成像規律在生活中的應用是_____；

（3）保持圖中凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭向左移動一段距離，屏上的像變模糊了，小致將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，并適當調整眼鏡的位置，光屏上的像又清晰了，則小致戴的是_____（選填“近視”或“遠視”）眼鏡；

（4）當燭焰移動到離凸透鏡的距離只有5cm時，不管怎樣移動光屏，光屏上都沒有像，出現這種現象的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全完好，所用電源的電壓為6伏．他先將滑片置于變阻器的一端，然后連接電路，閉合電鍵，在向變阻器另一端移動滑片的過程中，觀察到電壓表的示數從4伏逐漸變小到0伏、電流表的示數從0.2安逐漸變大到0.58安．小張經過思考后發現了實驗操作中的不當之處，隨后重新正確連接電路進行實驗．閉合電鍵后，移動變阻器的滑片到某個位置時，兩個電表的示數分別如圖（a）、（b）所示．根據該同學實驗中觀察到的現象，請將有關的數據填入表格內，并求出RX的阻值．（計算電阻時，精確到0.1歐）