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【題目】有關誤差的正確說法是

A.誤差是由測量者的粗心造成的B.誤差是完全可以避免的

C.誤差就是測量中的錯誤D.采取多次測量取平均值的方法可以減小誤差

【答案】D

【解析】

ABC．誤差是測量值與真實值之間的差異，誤差是不可避免的，而錯誤是由于實驗者粗心或不遵守實驗規則等原因造成的，是可以避免的，故ABC錯誤；

D．一般用多次測量求平均值來減小誤差，故D正確．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“用電流表測電流”的實驗中，必須將電流表___________在電路中（選填“串聯”或“并聯”），所測電流不得超過它的___________。___________用導線直接將干電池的兩極跟電流表的接線柱相連（選填“能”或“不能” ）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；

猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應選用兩根編號分別為的琴弦進行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應選用兩根編號分別為的琴弦進行實驗。

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據：a應 40，b應 0．5。（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結論；B．設計和進行實驗；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應該是（只填代號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一節干電池的電壓為_______ 伏; 用電器工作時將________能轉化為其他形式的能;丹麥物理學家_____發現了電流周圍存在磁場。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（滬科版八年級物理第八章壓強單元測試題）入冬以來，第一場大雪給小麗的家鄉披上了銀裝。小麗在放學回家的路上很艱難地走著，而她的一個同學踏著滑雪板卻沒有像她一樣陷入雪中(如圖甲)。于是小麗回家后設計了一個實驗(如圖乙)，試圖探究壓力的作用效果與受力面積的關系。

請你根據已學過的壓強知識分析：

(1)小麗是根據__________________________________來比較壓力的作用效果的。

(2)你認為小麗應該選擇圖乙中的____________圖來探究自己提出的問題。

(3)能選擇圖乙中(b)、(c)進行實驗嗎？__________(選填“能”或“不能”)。原因是_______。

(4)通過實驗小麗得到的結論是__________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關聲音的利用說法正確的是

A.醫生利用望聞問切中的問是通過聲音來傳遞能量的

B.超聲波洗眼鏡是利用聲音傳遞信息的

C.回聲定位是利用聲音傳遞信息的

D.超聲波碎石是通過聲波傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質量為60kg的小明坐在地上，最多能拉著質量為400kg的物體A在水平地面上做勻速直線運動，已知物體A所受阻力為物重的0.2倍，則小明對物體A的拉力是N．如圖乙所示，當小明站立在地面上，利用滑輪組以盡可能大的力豎直向下拉繩子，恰好能將浸沒在水中、密度為4×103kg/m3的物體B緩慢拉離水面，物體B浸沒在水中時受到的浮力為N（不計滑輪重及細繩與滑輪間的摩擦，繩子能承受的拉力足夠大）．