小明去商場購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過程中，他的 （ ）
A．勢能增大，動能不變，機械能增大 B．勢能不變，動能增大，機械能增大
C．勢能不變，動能不變，機械能不變 D．勢能增大，動能增大，機械能增大
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
家庭電路中，額定功
率為1千瓦的用電器正常工作3小時，耗電________度。小華家上月末抄表時電能表的示數是
，本月末抄表時的示數如圖所示，若電價為0.5元／kw·h，她家本月應交電費_____元。從表盤上你還能獲得的信息有__________ （寫出一條即可）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
關于機械的研究
（1）圖甲是探究杠桿平衡條件的實驗裝置．調節杠桿在水平位置平衡后，在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，測力計的示數是 ▲ N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數將 ▲ （變大／不變／變小）．
（2）某同學利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖乙所示，當杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測力臂的方法是_________的(選填“正確”或“錯誤”)。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時做遠離支點的勻速移動，則杠桿_________ (選填“仍平衡”、“左端向下傾斜”或“右端向下傾斜”)
（3）某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想。為了驗證猜想是否正確，該小組同學們按如圖丙所示的A、B、C、D 四種情形組裝滑輪組。
為了驗證猜想“兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關”，應選擇裝配圖中的_________兩組滑輪組做對比實驗；按裝配圖A、B或圖C、D兩個滑輪組做對比實驗，可以驗證什么猜想？______________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
指南針在地球表面自由靜止時，其南極指向地理位置的______（南/北）方.如圖所示，根據磁極間
相互作用規律可知甲端為磁體的______（S極/N極）.
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