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2.小明在一個空玻璃杯中放入一塊冰,并把它放在25℃的房間內,過一段時間后杯中仍有少量的冰塊沒熔化,則下列說法中正確的是( 。
A.冰的溫度為0℃,剩余的冰繼續熔化
B.冰的溫度為0℃,剩余的冰停止熔化
C.冰的溫度高于0℃,剩余的冰繼續熔化
D.冰的溫度低于0℃,剩余的冰繼續熔化

分析 冰水混合物的溫度是0℃.因為冰是水的固體形態,冰的熔點是0℃,而水的凝固點也是0℃.在冰水混合的狀態下,高于此溫度,冰將熔化成水;低于此溫度,水將凝固成冰,所以冰水混合物的溫度只能是0℃.

解答 解:冰水混合物的溫度是0℃,房間的溫度是25℃,由于房間的溫度高于冰水混合物的溫度,所以會發生熱傳遞,即:冰水混合物,會從房間里吸收熱量,然后冰會慢慢熔化,但在熔化的過程中,混合物的溫度始終保持0℃不變,但剩余的冰會繼續吸收熱量,繼續熔化.
故選A.

點評 此題考查了冰水混合物的溫度與有關物態變化,要理解冰水混合物的溫度是0℃.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.音調是指聲音的高低它與聲源振動的頻率有關,單位是赫茲,50HZ 物理意義聲源每秒振動50次.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小柳同學連接的電路如圖甲所示,所用小燈泡額定電壓為2.5V,電源電壓保持不變.

(1)連接電路時,開關應斷開(選填“閉合”或“斷開”),應將滑片P放在變阻器的B(選填“A”或“B”)端,電壓表應選用的量程是0~3V(選填“0~3V”或“0~15V”).
(2)連接電路后,閉合開關,小柳發現電流表有示數,但小燈泡不亮,電壓表示數為零,故障的原因可能是燈泡短路.(寫出一種)
(3)故障排除后,閉合開關,調節滑動變阻器滑片P,當電流表示數如圖乙所示時,小燈泡正常發光,此時電流表示數為1A,該燈泡的額定功率是2.5W.
(4)小龍同學在測同樣規格的小燈泡電功率時,發現電流表3A的量程已損壞,只有0.6A的量程可用.小龍查資料,知道電流表內部有電阻,電阻阻值很小,0.6A量程所對應的內部電阻阻值約為0.1Ω.為順利完成實驗,他設計了如圖丙所示電路,想把電流表的量程臨時改為1.2A.圖中ab是一根長20cm的錳銅電阻絲,總阻值約為0.2Ω,a端用一個夾子固定,另一個夾子可在ab間移動.
實驗室提供下列器材:
A.錳銅電阻絲ab長20cm,總阻值約為0.2Ω
B.滑動變阻器(0~10Ω)
C.滑動變阻器(0~50Ω)
D.蓄電池電壓24V
E.開關一個,夾子兩個,導線若干
①小龍實驗時應選擇的滑動變阻器是C(填字母代號).
②小龍實驗操作步驟如下:
Ⅰ按照圖丙連接電路,滑動變阻器的滑片放在電阻最大的位置,開關處于斷開狀態,同時斷開錳銅電阻絲b端的夾子;
Ⅱ閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,使電流表的示數為0.6A;
Ⅲ保持滑動變阻器接入電路的電阻不變,然后接上并移動ab上的夾子,使電流表的示數為0.3A.
這樣電流表的量程就臨時改為了1.2A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.對下列物理量的認識中,最接近實際的是( 。
A.托起一個蘋果的力為15N
B.初中物理課本的長度約為46cm
C.初三學生百米成績約為7s
D.一間初中普通教室的空氣質量約為400kg

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小聰和小明利用如圖甲所示的電路來探究電流與電阻的關系.
U/vU=6V
實驗次數123456789
電阻R/Ω45681012151820
電流I/A1.51.21.00.750.60.50.40.320.1
小聰和小明利用滑動變阻器保持電阻R兩端的電壓為6V不變,改變電阻R的大小,得到上表數據:
(1)請以電阻R為橫坐標,電流I為縱坐標,在圖乙的方格紙上描點,再把這些點連起來;
(2)從圖中可以看出,有一組數據是明顯錯誤的,可能是讀取數據時粗心引起的,你認為哪一組數據有誤,分析時需要把它剔除.第9組數據;
(3)分析實驗數據,結合你作的圖象,得出的結論是在電壓不變時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.彈簧測力計是一種常用的測量力的大小的工具,如圖所示的彈簧測力計,經過調零后測量,從圖中指針的位置可知物體A受到的重力是3.2牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.周末小芳同學和媽媽一起去超市購物,她們做電梯從一樓勻速上升到二樓,在這個過程中下列敘述正確的是( 。
A.動能不變,勢能增大,機械能增大B.動能不變,勢能減小,機械能減小
C.動能增大,勢能減小,機械能不變D.動能增大,勢能減小,機械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V.小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖1所示.

(1)應該選用的滑動變阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(2)電路正確連接后閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表、電壓表都有示數,接下來應進行的操作是C
A.更換小燈泡    B.檢查電路是否斷路C.向左移動滑動變阻器滑片    D.向右移動滑動變阻器滑片
(3)小葉同學閉合丌關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數如圖2所示.若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數為2.5V,此時電流表的示數如圖3所示,其示數為0.24A,則小燈泡的額定功率是0.6W.
(4)繼續移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數為0,而電壓表有示數,那么發生的故障是:小燈泡或者燈座斷路,此時電壓表的示數是6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法屬于水的化學性質的是(  )
A.通常情況下水是無色的B.水能電解產生氫氣和氧氣
C.水的密度是1g/cm3D.水的沸點是100℃

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