Question

（2005?嘉定區模擬）為了研究物體運動快慢情況，某組同學分別測出甲、乙兩物體作勻速直線運動的路程和時間，經觀察發現乙物體比甲物體運動快．
甲：表一

實驗序號	路程（米）	時間（秒）
1	0.4	2
2	0.6	3
3	0.8	4

乙：表二

實驗序號	路程（米）	時間（秒）
4	0.6	2
5	0.9	3
6	1.2	4

（1）分析比較實驗序號1與4（或2與5或3與6）及觀察到的現象，可得出初步結論是

在相同時間內，物體經過的路程越長物體運動越快；

（2）分析比較

2和4

及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當運動路程相同時，所用時間越短，物體運動越快．
（3）乙物體通過0.9米的路程所用時間為

3

秒．
（4）依據實驗數據在圖中作出甲物體相應的路程--時間圖象．

Answer 1

分析：（1）比較物體運動快慢的方法有兩個：
一是運動相同的路程，比較時間的長短，運動時間越短的物體運動的越快；
二是運動相同的時間，比較路程遠近，運動路程越遠的物體運動的越快．
（2）分析表中實驗數據，根據實驗所控制的變量與實驗數據得出實驗結論．
（3）直接根據表中數據即可讀出．
（4）先描出對應點，然后用平滑曲線連接．

解答：解：（1）比較觀察序號1與4（或2與5，3與6）的數據可知，時間相同，運動的路程不同，且路程越長，物體運動的越快，所以得出的結論是：在相同時間內，物體經過的路程越長物體運動越快；
（2）要得出“當運動路程相同時，所用時間越短，物體運動越快”的結論，應控制運動物體通過的路程相同而所用的時間不同，由表中實驗數據可知，符合要求的實驗序號為：2和4；
（3）根據表二可知，乙物體通過0.9米的路程所用時間為3s；
（4）如圖所示：

點評：此題主要是對運動快慢比較方法的理解和掌握以及利用描點法作圖，注意控制變量法在實驗中的運用，有一定難度．