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(1)如圖所示,是地球上的人利用衛星進行通信的示意圖,結合示意圖,簡要說明衛星通信的原理.

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(2)現在許多長途電話是以地球同步衛星做中繼站的.打這種長途電話時,會感到對方的反應有些延遲.造成這種延遲的原因之一是無線電波在射向衛星和從衛星返回時需要一定的時間.假設某人造衛星與地球的距離是36000km,請你估算延遲的時間.
(1)從地面站1(或2)發出載有信號的電磁波,這個電磁波被通信天線接收并處理后,再由衛星將它發送到地面站2(或1),從而實現兩個地面站或多個地面站間的遠距離通信.
(2)根據:s=vt得:t=
s
v
=
2×36000000m
300000000m/s
=0.24s.
答:延遲的時間是0.24s.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的水平地面上,一個底面積為0.16m2、重為4000N的物體,在2000N的水平推力作用下,8s內勻速前進了4m.求:
(1)推物體前進的速度是多大?
(2)物體在運動過程中受到的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗題   
1.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實驗最好在
較黑暗
較黑暗
環境中進行.(選填“較明亮”或“較黑暗”),此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到
B蠟燭
B蠟燭
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像
完全重合
完全重合
為止,這時發現像和物的大小
相等
相等
;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現,像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直
,像和物到玻璃板的距離
相等
相等

(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作
B
B

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.
2.小莉在做“探究凸透鏡成像”的實驗中.
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)小莉同學做實驗時,發現燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節光屏,應將光屏向
調節.
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,夠動光屏,使燭焰在屏上得到
倒立
倒立
放大
放大
像,
投影儀
投影儀
就是應用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實驗題 
1.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實驗最好在________環境中進行.(選填“較明亮”或“較黑暗”),此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像________為止,這時發現像和物的大小________;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現,像和物的連線與玻璃板________,像和物到玻璃板的距離________.
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作________
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.
2.小莉在做“探究凸透鏡成像”的實驗中.
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是________cm.
(2)小莉同學做實驗時,發現燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節光屏,應將光屏向________調節.
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,夠動光屏,使燭焰在屏上得到________,________的________像,________就是應用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖南省株洲市醴陵市城南中學八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

實驗題   
1.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實驗最好在______環境中進行.(選填“較明亮”或“較黑暗”),此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,這時發現像和物的大小______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現,像和物的連線與玻璃板______,像和物到玻璃板的距離______.
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作______
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.
2.小莉在做“探究凸透鏡成像”的實驗中.
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是______cm.
(2)小莉同學做實驗時,發現燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節光屏,應將光屏向______調節.
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,夠動光屏,使燭焰在屏上得到______,______的______像,______就是應用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

一年一度的摩托車障礙賽正在如火如荼的進行著,賽場內,車手們駕駛著摩托車奮力爭先,賽場外,觀眾看得如癡如醉。小明發現,賽車過程中包含了很多物理知識:
(1)如圖所示的是車手飛越障礙的畫面,為了更好的飛越障礙,飛越前,應使摩托車的速度盡可能的 __________(填“大”或“小”)。
(2)摩托車著地時,應讓_________(填“前輪”或 “后輪”)先著地,以防摔倒受傷。
(3)到達終點后,車手關閉了發動機,而摩托車仍向前滑行了一段距離,這是因為________的緣故。

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