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在電壓不變的電源上串聯(lián)一個(gè)電阻和一只電流表，電流表的示數(shù)為；若電源兩端再并聯(lián)一個(gè)電阻，則電流表的示數(shù)和原電阻的功率分別是

[　　]

A．、

B．、

C．、

D．、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?房山區(qū)二模）將電阻為R1的燈L1與電阻為R2的燈L2（R1＞R2）串聯(lián)在電壓不變的電源上，燈L1消耗的電功率為P1，燈L2消耗的電功率為 P2，電路消耗的電功率為P串；將兩燈并聯(lián)在同一電源上，燈L1 消耗的電功率為 P1′，燈L2消耗的電功率為 P2′，電路消耗的電功率為P并．則（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究導(dǎo)體的導(dǎo)電能力與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某小組的同學(xué)選取了導(dǎo)電能力不受溫度影響的材料甲和乙，它們的長度、橫截面積均相同，分別測(cè)出了通過它們的電流與它們兩端的電壓．記錄數(shù)據(jù)如表1和表2所示．
表1：材料甲
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 一 二 三
I/A 0.4 0.8 1.2
U/V 2 4 6
表2：材料乙
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 一 二 三
I/A 0.1 0.2 0.3
U/V 2 4 6
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每次實(shí)驗(yàn)中，通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值
I
U
都相等，材料乙的比值
I
U
也相等，同學(xué)們把電流與電壓的比值
I
U
叫做“G”．
（1）“G”值越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越
強(qiáng)
強(qiáng)
．如果把材料乙均勻拉長，其“G”值將
減小
減小
（選填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）進(jìn)一步歸納能得出的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓U一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流I與“G”的關(guān)系是
電流與“G”成正比
電流與“G”成正比
．
（3）如果從材料甲、乙中選擇一種做滑動(dòng)變阻器的電阻線，你建議應(yīng)該選擇材料
乙
乙
．
（4）將材料甲和乙串聯(lián)后接在電壓不變的電源上，接通電路后，電流I與電源電壓的比值為G串，電流I與甲兩端電壓的比值為G甲，電流I與乙兩端電壓的比值為G乙，則G串與G甲、G乙的關(guān)系表達(dá)式可表示為
1
G串
=
1
G甲
+
1
G乙
1
G串
=
1
G甲
+
1
G乙
．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

將電阻為R1的燈L1與電阻為R2的燈L2（R1＞R2）串聯(lián)在電壓不變的電源上，燈L1消耗的電功率為P1，燈L2消耗的電功率為 P2，電路消耗的電功率為P串；將兩燈并聯(lián)在同一電源上，燈L1 消耗的電功率為 P1′，燈L2消耗的電功率為 P2′，電路消耗的電功率為P并．則


  1. A.
    P并＞P串＞P2′＞P1′＞P1＞P2
  2. B.
    P并＞P2′＞P1′＞P串＞P1＞P2
  3. C.
    P并＞P2′＞P1′＞P串＞P2＞P1
  4. D.
    P并＞P串＞P2′＞P1′＞P2＞P1

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科目：初中物理 來源：房山區(qū)二模 題型：單選題

將電阻為R1的燈L1與電阻為R2的燈L2（R1＞R2）串聯(lián)在電壓不變的電源上，燈L1消耗的電功率為P1，燈L2消耗的電功率為 P2，電路消耗的電功率為P串；將兩燈并聯(lián)在同一電源上，燈L1 消耗的電功率為 P1′，燈L2消耗的電功率為 P2′，電路消耗的電功率為P并．則（　　）
A．P并＞P串＞P2′＞P1′＞P1＞P2
B．P并＞P2′＞P1′＞P串＞P1＞P2
C．P并＞P2′＞P1′＞P串＞P2＞P1
D．P并＞P串＞P2′＞P1′＞P2＞P1

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科目：初中物理 來源：2013年北京市房山區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

將電阻為R1的燈L1與電阻為R2的燈L2（R1＞R2）串聯(lián)在電壓不變的電源上，燈L1消耗的電功率為P1，燈L2消耗的電功率為 P2，電路消耗的電功率為P串；將兩燈并聯(lián)在同一電源上，燈L1 消耗的電功率為 P1′，燈L2消耗的電功率為 P2′，電路消耗的電功率為P并．則（ ）
A．P并＞P串＞P2′＞P1′＞P1＞P2
B．P并＞P2′＞P1′＞P串＞P1＞P2
C．P并＞P2′＞P1′＞P串＞P2＞P1
D．P并＞P串＞P2′＞P1′＞P2＞P1

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