科目：初中物理 來源： 題型：
如圖24-18所示，光滑均勻細棒CD可以繞光滑的水平軸D在豎直平面內轉動，細桿AB也可以繞光滑的水平軸B在豎直平面內轉動，CD棒擱在A點上并與AB桿在同一豎直平面內，B、D在同一水平面，且BD=AB。現推動AB桿使CD棒繞D點沿逆時針方向緩慢轉動，從圖示實線位置轉到虛線位置的過程中，AB桿對CD棒的作用力 ( )
A．減小。
B．不變。
C．增大。
D．先減小后增大。
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閱讀如下資料并回答問題：
自然界中的物體由于具有一定的溫度，會不斷向外輻射電磁波，這種輻射因與溫度有關，稱為勢輻射，勢輻射具有如下特點：
輻射的能量中包含各種波長的電磁波；
物體溫度越高，單位時間從物體表面單位面積上輻射的能量越大；
在輻射的總能量中，各種波長所占的百分比不同。
處于一定溫度的物體在向外輻射電磁能量的同時，也要吸收由其他物體輻射的電磁能量，如果它處在平衡狀態，則能量保持不變，若不考慮物體表面性質對輻射與吸收的影響，我們定義一種理想的物體，它能100%地吸收入射到其表面的電磁輻射，這樣的物體稱為黑體，單位時間內從黑體表面單位央積輻射的電磁波的總能量與黑體絕對溫度的四次方成正比，即
，其中常量
瓦/（米2·開4）。
在下面的問題中，把研究對象都簡單地看作黑體。
有關數據及數學公式：太陽半徑
千米，太陽表面溫度
開，火星半徑
千米，球面積，
，其中R為球半徑。
（1）太陽熱輻射能量的絕大多數集中在波長為2×10－9米~1×10－4米范圍內，求相應的頻率范圍。
（2）每小量從太陽表面輻射的總能量為多少？
（3）火星受到來自太陽的輻射可認為垂直射可認為垂直身到面積為
（
為火星半徑）的圓盤上，已知太陽到火星的距離約為太陽半徑的400倍，忽略其它天體及宇宙空間的輻射，試估算火星的平均溫度。
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在科技活動中某同學利用自制的電子秤來稱量物體的質量，如圖13所示，為電子秤的原理圖，托盤和彈簧的電阻與質量均不計.滑動變阻器的滑動端與彈簧上端連接，當托盤中沒有放物體時，電壓表示數為零.設變阻器的總電阻為R，總長度為l，電源電動勢為E，內阻為r，限流電阻的阻值為R0，彈簧勁度系數為k，不計一切摩擦和其他阻力，電壓表為理想表，當托盤上放上某物體時，電壓表的示數為U，求此時稱量物體的質量.
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一些民間俗語常蘊涵有豐富的物理知識，下列四個句子中對應的物理知識不正確的是（）
A. 人多力量大——杠桿原理 B. 磨刀不誤砍柴工——減小受力面積，增大壓強 C. 潭清疑水淺——光的折射現象 D. 一個巴掌拍不響——力是物體對物體的作用
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2007年6月1日，我國成功地發射了“鑫諾三號”通訊衛星，實現了長征系列運載火箭的第100次飛行。
(1)當衛星加速上升時，推力＿＿＿＿＿(填“大于”“小于”或“等于”)衛星自身的重力和空氣阻力；推力對衛星＿＿＿＿＿(填“做了”或“沒做”)功；衛星所受合力的方向是＿＿＿＿＿；衛星的動能逐漸＿＿＿＿＿、重力勢能逐漸＿＿＿＿＿(填“增大”“減小”或“不變”)；燃料燃燒的化學能最終轉化為衛星的＿＿＿＿＿能。
(2)衛星(飛船)進入太空，在失重的情況下，仍能正常使用的儀器有：溫度計、攝像機和＿＿＿＿＿等。
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用來燒開水的鋁制水壺的底部，常有幾個凸凹不平的同心圓，其主要作用是：
（1）_______________________________________；
（2）_______________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時墻壁做成凹凸不平像蜂窩似的，這是為了
A．裝飾、美觀 B、易于反射聲波，增大聲音
C．吸收聲波，減小嘈雜的回聲 D、提高聲音的音調
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