科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 5.2 測量電阻 練習題 題型：填空題
在“伏安法測電阻”的實驗中，為了使測量結果的誤差較小，一般可采取的措施有________ 、________ 。
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科目：初中物理 來源：甘肅省白銀市、涼州市、張掖市2018年中考物理試卷 題型：實驗題
幾個同學蕩秋千時感到秋千往返擺動的時間有規律。
于是對”哪些因素決定秋千往返擺動的時間”提出以下猜想。
小敏:可能與秋千的繩長有關
小穎:可能與人和秋千坐墊的總質量有關;
小青:可能與秋千擺動幅度(擺動中人離開最低點的最大距)有關。
他們進行了如圖所示的實驗,一細繩一端拴一小球,讓小球自由往返擺動模擬秋千的運動,并記錄數據如下表
請回答下列問題
(1)要完成上述實驗除如圖所示的器材外,還需要的實驗器材有:天平、______，_______。
(2)從本次實驗可以得到的結論是:小球往返擺動一次的時間與______有關
(3)實驗發現小球只能擺動一段時間。你認為造成小球停下來的原因可能是________________。
(4)擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了,要詞準它,應將擺鐘的擺長調_____(選填“長”或“短”)
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科目：初中物理 來源：甘肅省白銀市、涼州市、張掖市2018年中考物理試卷 題型：單選題
關于聲音的產生和傳播，下列說法正確的是（ �。�
A. “聲紋門鎖”是依據聲音的響度來識別的
B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調就越高
C. 二胡演奏的優美旋律，是由弦的振動產生的
D. 航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的
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科目：初中物理 來源：2017年廣東省畢業生學業考試信息卷物理試卷 題型：實驗題
在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的活動中，小明選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重力為G、各個表面粗糙程度一樣)、質量相等的幾個鉤碼、毛巾、彈簧測力計一只。請補全下列步驟中的相應內容：
(1) 如圖甲所示，要測量出木塊與水平桌面間的滑動摩擦力的大小，應沿水平桌面拉木塊做______運動。
(2)為了“探究滑動摩擦力與壓力的關系”，小明通過增加砝碼方法改變壓力，做了4次實驗，實驗數據如下表，請根據實驗數據，請你幫助他用描點法在方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關系圖_____________。
（3）為了“探究滑動摩擦力與接觸粗糙程度的關系”，小明下一步的操作應改變_____________，勻速拉動彈簧測力計，讀出彈簧測力計的示數。
（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，如圖乙，則彈簧測力計示數將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據是___________________________________________________。
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科目：初中物理 來源：2017年廣東省畢業生學業考試信息卷物理試卷 題型：填空題
一艘游船自重為8×103N，當空船漂浮在長江水面上時，船受到的浮力為_____N，該船排水量為2×103kg，則船滿載時排開江水的體積為______m3；船從長江駛入大海時，將__________一些(選填“下沉”或“浮起”)。（g取10N/kg，ρ江水=1.0×103kg/m3）。
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科目：初中物理 來源：2017年廣東省畢業生學業考試信息卷物理試卷 題型：單選題
下列說法中正確的是( )
A. 在質量相同的情況下，運動越快的汽車越難停下來，說明速度大慣性大。
B. 在草地上滾動的足球最終會停下來，原因是足球沒有受到力
C. 人沿水平方向推車，車未動，是因為車受到的推力小于摩擦力。
D. 打乒乓球時，球拍對球施加力的同時球拍也受到球的作用力，這兩個力的大小一定相等。
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科目：初中物理 來源：四川省遂寧市2018年中考物理試卷 題型：單選題
2018年5月14日早間，四川航空公司3U8633航班執行重慶一拉薩航班任務，飛機在9000多米高空自動巡航時，駕駛艙右座前風擋玻璃破裂脫落，但最終安全備降在成都雙流機場。下列說法中不正確的是（ ）
A. 飛行員通過緊急呼叫與地面指揮中心取得聯系是利用電磁波傳遞信息
B. 飛機起飛過程中機翼上方空氣流速快壓強小，從而獲得升力
C. 乘客系好安全帶是為了防止由于慣性造成的危害
D. 飛機平安著陸，在跑道滑行過程中如果外力突然消失，飛機將保持靜止狀態
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科目：初中物理 來源：江蘇省南京市2018 年九年級聯合體中考第二次模擬測試 題型：實驗題
某同學在做“探究不同液體吸熱升溫現象”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。
(1)分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為；加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是__________(“正確”“不正確”)，請說明判斷的理由____________________
(2)分析第__________次(選填序號)或第__________次(選填序號)實驗數據，可以得出的初步結論是；同種物質升高相同溫度時，物質的質量越大，吸收的熱量就越多。
(3)通過比較第2、4次實驗數據可知，液體吸收熱量的多少與液體的__________有關，__________的吸熱升溫更快(選填“甲”或“乙”)。
(4)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用__________這個物理量來描述。
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