【題目】電壓表讀數時,看清刻度盤上標的_______和_______ 。使用規則:(1)電壓表要____聯在電路中;(2)電流從電壓表的______接線柱流進,從______接線柱流出,否則指針會反偏;(3)正確選擇電壓表的量程;(4)電壓表可以與電源直接相連,所測電壓為__________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列是小明用學過的物理知識解釋的生活現象,正確的是( )
A.護士用注射器向病人注射藥液是利用了大氣壓的作用
B.游泳時手和腳向后劃水,使人前進,說明力的作用是相互的
C.司機在駕駛汽車時必須系上安全帶,這是為了減少司機的慣性,防止事故發生
D.人必須站在安全線以外等候列車,因為人與行駛的列車之間的空氣流速大,壓強大
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【題目】下列估測最接近實際的是()
A.一頁紙的厚度約為0.01m
B.一個雞蛋的質量約為50g
C.一個中學生從一樓走上二樓做的功約150J
D.家用液晶電視的電功率約2kW
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【題目】秋收時農民晾干濕稻谷的下列措施中,稻谷干得最快的是( )
A.將濕稻谷堆放在通風的地方
B.將濕稻谷展開放在室內
C.將濕稻谷展開放在通風的地方
D.將濕稻谷展開放在通風且有陽光照射的地方
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【題目】某同學在做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數據如下表:
物質 | 次數 | 質量m/kg | 升高的溫度Δt/℃ | 加熱時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)實驗中,記錄加熱時間的目的是________________。
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的_____有關;分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以得出的初步結論是升高相同的溫度時,____________________的熱量不同。
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和煤油,_______溫度升高得多。
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【題目】目前國家提倡“低碳生活”,實際上就是為了節約能源和保護環境。下列說法中符合“低碳生活”理念的是( )
A. 上學時能騎單車就盡量不坐汽車
B. 為了衛生而使用一次性碗筷
C. 教材用舊了就不要再循環使用
D. 為了方便而使用一次性塑料袋
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【題目】下列關于噪聲的理解,正確的是( )
A.0dB是指沒有聲音
B.0dB的環境是人類最理想的聲音環境
C.長期工作和生活在高分貝噪聲環境中可鍛煉人的聽力
D.噪聲使人煩躁不安,有害身心和身體健康
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【題目】請仔細閱讀下文,按要求填空和回答問題。
磁疇
分子或原子是構成物質材料的基元,基元中電子繞原子核的運轉形成了電流,該電流產生的磁場,使每個基元都相當于一個微小磁體。由大量的基元組成一個集團結構,集團中的所有基元產生的磁場都同方向整齊排列,這樣的集團叫做磁疇。
物體中含有大量的磁疇,但絕大多數物體中,磁疇磁場的指向是雜亂無章的,結果使各個磁場幾乎完全被抵消。所以,這些物體的磁性通常很弱,往往無法檢測到。
在鐵塊未被磁化時,眾多磁疇磁場的指向是雜亂無章的。這時,一些磁疇產生的磁場和另一些磁疇產生的磁場彼此抵消,鐵塊不顯磁性。當鐵塊被磁化后,所有的(或絕大部分)磁疇磁場都沿相同方向排列,這時鐵塊就有很強且持久的磁性。
在受到劇烈振動或高溫下,磁疇磁場整齊排列的方向,又會變成雜亂無章,使磁鐵的磁性減弱,甚至消失。
閱讀上述材料可知:
(1)未被磁化的鐵塊沒有磁性是因為磁疇磁場的指向______。
(2)為防止磁鐵退磁,使用磁鐵時應避免____________、____________。
(3)磁鐵的磁場,本質上也是由____________產生的。
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