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小明同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A)。同學們設計的電路如圖所示:

(1)電壓表應選用        擋,電流表選      
滑動變阻器應選用             (選填“R1”、“R2”、“R3”);  
(2)實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發現電路出現故障,
主要有下表所列的兩種情況,請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因:

故障現象
檢   測
故障原因
a.燈泡較暗、兩表的示數均較小
移動滑動變阻器滑片,現象不變
 
b.燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數
取下燈泡,兩表的示數不變
 
   (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號
電壓表示數/V
電流表示數/A
功率/W
額定功率/W
1
3.0
0.36
1.08
 
2
3.8
0.4
1.52[來源:學科網ZXXK][來源:學+科+網]
3
4.5
0.42
1.89
老師認為該小組數據處理過程有誤,你認為正確測量結果P=         W。

(1)0~0.6A  0~15V R2        
(2)滑動變阻器連入下面兩個接線柱  燈泡壞了(斷了)     
(3)1.52 

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

 小明同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A)。同學們設計的電路如圖所示:

(1)電壓表應選用        擋,電流表選      

滑動變阻器應選用             (選填“R1”、“R2”、“R3”);  

(2)實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發現電路出現故障,

主要有下表所列的兩種情況,請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因:

故 障 現 象

檢    測

故 障 原 因

a.燈泡較暗、兩表的示數均較小

移動滑動變阻器滑片,現象不變

 

b.燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數

取下燈泡,兩表的示數不變

 

    (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:

實驗序號

電壓表示數/V

電流表示數/A

功率/W

額定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

 

2

3.8

0.4

1.52

3

4.5

0.42

1.89

老師認為該小組數據處理過程有誤,你認為正確測量結果P=         W。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A)。同學們設計的電路如圖所示:

(1)電壓表應選用        擋,電流表選      
滑動變阻器應選用             (選填“R1”、“R2”、“R3”);  
(2)實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發現電路出現故障,
主要有下表所列的兩種情況,請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因:
故障現象
檢   測
故障原因
a.燈泡較暗、兩表的示數均較小
移動滑動變阻器滑片,現象不變
 
b.燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數
取下燈泡,兩表的示數不變
 
   (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號
電壓表示數/V
電流表示數/A
功率/W
額定功率/W
1
3.0
0.36
1.08
 
2
3.8
0.4
1.52
3
4.5
0.42
1.89
老師認為該小組數據處理過程有誤,你認為正確測量結果P=         W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A)。同學們設計的電路如圖所示:

(1)電壓表應選用        擋,電流表選      
滑動變阻器應選用             (選填“R1”、“R2”、“R3”);  
(2)實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發現電路出現故障,
主要有下表所列的兩種情況,請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因:
故障現象
檢   測
故障原因
a.燈泡較暗、兩表的示數均較小
移動滑動變阻器滑片,現象不變
 
b.燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數
取下燈泡,兩表的示數不變
 
   (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號
電壓表示數/V
電流表示數/A
功率/W
額定功率/W
1
3.0
0.36
1.08
 
2
3.8
0.4
1.52
3
4.5
0.42
1.89
老師認為該小組數據處理過程有誤,你認為正確測量結果P=         W。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省無錫市中考模擬試題物理卷 題型:實驗題

 小明同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A)。同學們設計的電路如圖所示:

(1)電壓表應選用         擋,電流表選      

滑動變阻器應選用              (選填“R1”、“R2”、“R3”);  

(2)實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發現電路出現故障,

主要有下表所列的兩種情況,請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因:

故 障 現 象

檢    測

故 障 原 因

a.燈泡較暗、兩表的示數均較小

移動滑動變阻器滑片,現象不變

 

b.燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數

取下燈泡,兩表的示數不變

 

    (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:

實驗序號

電壓表示數/V

電流表示數/A

功率/W

額定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

 

2[來源:Z§xx§k.Com]

3.8[來源:]

0.4

1.52[來源:ZXXK][來源:學+科+網]

3

4.5

0.42

1.89

老師認為該小組數據處理過程有誤,你認為正確測量結果P=          W。

 

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