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7.在如圖的電路中,電源兩端的電壓及燈絲電阻恒定不變,閉合開關S1、S2,兩個小燈泡均能發光,甲、乙兩塊電壓表示數之比為3:2.斷開開關S1、S2,將甲、乙兩塊電壓表更換為電流表之后,僅閉合開關S1,兩個小燈泡仍均能發光,則下列說法正確的是(  )
A.L1與L2的電阻比為3:2
B.L1與L2的電阻比為1:2
C.L1的燈絲比L2的燈絲細
D.甲乙若為電流表則兩塊表的示數比為1:3

分析 (1)閉合開關S1、S2時,兩燈泡串聯,甲電壓表測電源的電壓,乙電壓表測L2兩端的電壓,根據串聯電路的電壓特點求出兩燈泡兩端的電壓之比,根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出兩燈泡的電阻之比;導體的電阻只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關;
(2)斷開開關S1、S2,將甲、乙兩塊電壓表更換為電流表之后,僅閉合開關S1,兩燈泡并聯,甲電流表測通過L2的電流,乙電流表測干路電流,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出通過兩燈泡的電流之比,根據并聯電路的電流特點求出兩電流表的示數之比.

解答 解:
(1)閉合開關S1、S2,甲、乙都是電壓表時,兩燈泡串聯,甲電壓表測電源的電壓,乙電壓表測L2兩端的電壓,如圖所示

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,兩燈泡兩端的電壓之比:
$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{U}_{甲}-{U}_{乙}}{{U}_{乙}}$=$\frac{3-2}{2}$=$\frac{1}{2}$,
因串聯電路中各處的電流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可知,兩燈泡的電阻之比:
$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\frac{{U}_{1}}{I}}{\frac{{U}_{2}}{I}}$=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{1}{2}$,故A錯誤、B正確;
雖然R1<R2,但是兩燈絲的長度、材料和溫度情況未知,所以,無法比較L1與L2燈絲的粗細,故C錯誤;
(2)斷開開關S1、S2,將甲、乙兩塊電壓表更換為電流表之后,僅閉合開關S1,兩燈泡并聯,甲電流表測通過L2的電流,乙電流表測干路電流,如圖所示

因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,通過兩燈泡的電流之比:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{\frac{U}{{R}_{1}}}{\frac{U}{{R}_{2}}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{2}{1}$,
因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,兩電流表的示數之比:
$\frac{{I}_{甲}}{{I}_{乙}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}+{I}_{2}}$=$\frac{1}{2+1}$=$\frac{1}{3}$,故D正確.
故選BD.

點評 本題考查了串并聯電路的特點和歐姆定律的應用,分清電流表的類型是解題的基礎,分清楚電路的連接方式和電表所測的電路元件是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省南通市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

聯合國定義每年3月22日為國際水資源日(world water day),為了配合節約用水活動的開展,某學校課外興趣小組對我市的供水系統和供水水質的物理參數進行了如下實驗測量。

(一)測自來水的密度

(1)如圖所示某同學將天平放在水平臺面上,通過調節平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處使天平平衡。該同學使用天平時操作的錯誤之處是______________________。

(2)在老師的指導下,該同學重新正確調節至天平平衡,將盛有

適量自來水的杯子放在調節好的天平左盤內,測出總質量為122.6g,再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中自來水的體積為_______cm3。再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內,改變砝碼的個數和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內剩余自來水的質量為_______g。

⑶根據上述實驗數據,計算自來水的密度為_______kg/m3。

(二)測量水龍頭打開后的出水速度

(1)首先老師告訴同學們流量是表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,若水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S。如圖丙所示,取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=_________ ,根據流量的定義,Q=_________。(以上兩空要求用S、v、t中的字母表示)。

(2)某同學根據流量的導出公式設計了如下測量水龍頭出水速度的實驗方案:

①測出水龍頭出水口的內壁直徑d

②打開水龍頭使水以適當的速度勻速流出,用容器接水并同時開始計時,測出經過一段時間t后容器內水的體積V。

③由流量的導出公式算出自來水龍頭出水速度表達式為__________。(用d、t、π、V表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.請你拆去一根導線(在圖上用“╳”表示拆去),再補上一根導線(用虛線表示)使開關閉合后,規格相同的3個燈泡同時發光且亮度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.物理實驗小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實驗.
(1)由表格可知,本次實驗應選用測溫物質為水銀的溫度計.
測溫物質凝固/℃沸點/℃
水銀39357
酒精11778
(2)實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的情況如圖3所示,圖中甲(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.
(3)圖中當水溫接近90℃時,小組成員小明和小華每隔1min記錄一次溫度,并繪制了水溫隨時間變化的圖象2,由圖象2可知:水沸騰時溫度變化的特點是吸熱但溫度不變.由圖3兩個同學繪制的沸騰圖象可知:實驗中他們所用水的質量不同.
(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是減少水的質量(寫出一種即可).
(5)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發現水未立即停止沸騰,試分析其原因石棉網的溫度較高,可以給燒杯中的水繼續加熱(合理即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖,電源電壓保持不變,閉合S后兩燈泡正常發光,兩表示數都正常,一段時間后兩燈突然熄滅,且電壓表示數和電流表示數都變為零,則故障原因可能是L2斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明家住沿海地區,冬天路上已經積了厚厚的冰,但往往海水并沒有結冰.小明就猜想:水中加了別的物質后一定會對水的凝固點產生影響.為了驗證,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用燒杯盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間小明就觀察鹽水的狀態、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水固態是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);鹽水凝固用了時間10 min,10min前呈固態.15min時呈液態.20min后呈固液共存態.
(2)凝固點為-2℃,實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變低了(選填“高”或“低”).
(3)小剛和小寧也做了上述實驗,得到的數據如表
姓名小剛小明小寧
含鹽量較少量中等量較多量
凝固點/℃-1-2-6
分析上述數據,初步得出的結論是:水中含鹽量越多凝固點越低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖關于下列四個實驗,說法不正確的是(  )
A.甲實驗說明分子不停地做無規則運動
B.乙實驗說明大氣壓是存在的
C.丙實驗說明分子間存在引力
D.丁實驗說明熱機的工作原理

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16.深秋和初冬季節,有時早上起來會發現地面或植物的枝葉上有一層霜,它的形成原因是(  )
A.水的凝固B.水蒸氣的凝華C.水蒸氣的液化D.小冰晶的熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,發現只有兩個電表的指針發生偏轉,已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現了故障,移動變阻器R2的滑片P,只觀察到一個電表的示數發生了改變,則故障一定是(  )
A.電阻R1短路B.電阻R1斷路C.電阻R2短路D.電阻R2斷路

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