如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變 ．當鋼尺伸出桌面超過一定長度時雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于聲波的 較低．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州大學附中東部分校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列器具工作時，應用了紫外線的是（ ）
A．家用烤箱 B．驗鈔機 C．電視機遙控器 D．浴室取暖燈
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科目：初中物理 來源：2016屆四川綿陽鹽亭縣柏梓中學初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
質量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個相同的加熱器加熱（不計熱量損失），加熱過程中溫度隨時間的變化圖線如圖所示，關于a、b兩種液體的鑒別結論正確的是（ ）
A．a的比熱容大，是水 B．a的比熱容大，是酒精
C．b的比熱容大，是水 D．b的比熱容大，是酒精
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“觀察水的沸騰”的實驗中，某個實驗小組得出下列的實驗數(shù)據(jù)（見下表）：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 82 | 86 | 90 | 94 | 98 | 98 | 96 | 98 |
（1）從記錄數(shù)據(jù)看出，某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 min時的數(shù)據(jù)．
（2）從記錄可得出：水的沸點為 ℃，水在沸騰過程中溫度 （升高/不變/降低）．在水的沸騰過程中若撤去酒精燈，沸騰現(xiàn)象 （會/不會）立即停止．
（3）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖（c）中作出水的溫度隨時間變化的圖線．
（4）實驗小組的同學發(fā)現(xiàn)，從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 （給出一種原因即可），解決的辦法是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于聲波的下列說法中，正確的是（ ）
A．足夠強的超聲波才能被人聽見
B．超聲波比次聲波傳播速度快
C．人能聽到的聲波屬于可聽聲
D．次聲波是指頻率高于20000Hz的聲音
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平，橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動，左側為懸掛在固定位置P的置物盤，右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼，用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上．
（1）下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟，最合理的順序是（只填寫序號）
A．將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處
B．將天平放在水平臺面上
C．調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
D．將待測物體放在天平左側的置物盤中
E．由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量
F．移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
（2）調節(jié)天平至水平位置平衡后，剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的 側（填“左”或“右”）；
（3）若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處，如圖乙所示，已知OP=L，OQ=d，ON=a，鉤碼質量為m，則待測物體的質量M= ．（用所給字母表示）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是（ ）
A．
動滑輪
B．
訂書機
C．
羊角錘
D．
鑷子
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽蚌埠新城教育集團初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
小紅同學喜歡利用復讀機進行英語聽力訓練，在音量不變的情況下，如果讓復讀機先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的錄音（ ）
A．響度增大，音調不變 B．響度減小，音調不變
C．響度不變，音調升高 D．響度不變，音調降低
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年陜西省西咸新區(qū)灃東新城初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是研究杠桿平衡條件的實驗裝置，要使標桿在水平位置平衡，B處應掛與A處同樣大小的鉤碼個數(shù)為（ ）
A．6個 B．4個 C．3個 D．2個
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