【題目】用如圖所示的裝置來提升物體，既能省力又能改變施力方向的裝置是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓為4．5V，電壓表量程為0—3V，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，小燈泡標有“2．5V 1．25W”（燈絲電阻不變），電流表量程為0—0．6A，要求兩電表示數均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，下列說法中正確的是（ ）
A. 小燈泡燈絲電阻為5Ω B. 該電路的最大功率是2．25W
C. 該電路中電壓表最大示數是3V D. 滑動變阻器允許接入電路的最小阻值為4Ω
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【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小明同學用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖所示．用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．
（1）實驗中通過電磁鐵 ；判斷電磁鐵磁性的強弱，這一方法體現了轉換的思想．
（2）比較 兩圖可知：線圈匝數相同時，電流越大磁性越強．
（3）根據圖丁可以得出的結論是 ．
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【題目】如果物體和動滑輪的總重是90 N，用一定滑輪和一個動滑輪組合起來提升這個物體，所用的力可以是_________N和_________N。（不計摩擦）
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【題目】在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過如圖所示的“斜面”實驗：
(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中應讓小車從同一斜面、同一______由靜止開始滑下．
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同水平表面滑行的 _______，可以得出初步的結論：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦阻力就越______，小車運動得越_________．由此聯想到在雨雪天駕駛汽車應適當______(選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離．
(3)實驗結果能證明__________．(選填序號)
A．物體運動需要力來維持 B．力可以改變物體的運動狀態 C．牛頓第一定律
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【題目】某興趣小組的同學用斜面、小車、長刻度尺、錄像機等，研究“斜面上運動的物體，運動路程和通過這段路程所用時間的關系”，如圖甲所示。在斜面一側沿斜面方向固定一長刻度尺，刻度為0的位置在上方，并將該位置作為釋放小車的位置。打開錄像機的錄像功能，并面向刻度尺錄像。通過播放視頻可以確定小車在不同時刻的位置。
（1）視頻顯示，小車從0刻度處運動到0.20m刻度處，用時1s，該過程小車的平均速度是__________m/s。
（2）通過視頻查找出小車5次的位置，小車從開始運動到各個位置的路程s和對應時間t如下表所示，表中第三行數據作為對應時間的平方。
①根據表中數據，在坐標紙上做出小車運動的s—t2圖像____________。
②經分析可得，小車在斜面上從靜止開始運動時，小車運動的路程s與時間的平方t2的關系式是_______。
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【題目】張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”的實驗時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象．分析圖象得出的下列說法中錯誤的是（ ）
A．通過導體A的電流與其兩端的電壓成正比
B．導體A和B的電阻之比為1：2
C．當在導體B的兩端加上1V的電壓時，通過導體B的電流為0．1A
D．將導體A和B串聯時通過A的電流為0．4 A，則導體B兩端電壓為2V
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【題目】下列關于能量轉化、轉移現象的說法，錯誤的是（ ）
A. 電池充電，電能轉化為化學能
B. 電動機工作，電能轉化為機械能
C. 暖瓶塞被熱氣彈開，機械能轉化為內能
D. 用熱水袋取暖，內能發生了轉移
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【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發現玻璃管內液面升高，這說明________；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發現玻璃管內液面上升，這說明________；將瓶內灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發現玻璃管內液面上升，這說明_____________。
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