陳鋒同學的家到學校本是一條在同一水平面上的直路，愛動腦的陳鋒做了這樣的設想：要是從家到學校的路挖成一個“V”字形(如圖所示)，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達學校了．請你簡要說明：
(1) 陳鋒同學的設想的機械能轉化過程．
(2) 陳鋒同學的設想在現實中可以實現嗎?為什么?(請根據有關物理知識說明)
心算口算巧算一課一練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
27、陳鋒同學的家到學校本是一條在同一水平面上的直路，愛動腦的陳鋒做了這樣的設想：要是將從家到學校的路挖成一個“V”字形（如圖所示），只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達學校了請你簡要說明：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省蘇州市相城實驗中學九年級第一學期期中考試物理卷 題型：問答題
陳鋒同學的家到學校本是一條在同一水平面上的直路，愛動腦的陳鋒做了這樣的設想：要是從家到學校的路挖成一個“V”字形(如圖所示)，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達學校了．請你簡要說明：
陳鋒同學的設想的機械能轉化過程．
陳鋒同學的設想在現實中可以實現嗎?為什么?(請根據有關物理知識說明)
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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省蘇州市九年級第一學期期中考試物理卷 題型：簡答題
陳鋒同學的家到學校本是一條在同一水平面上的直路，愛動腦的陳鋒做了這樣的設想：要是從家到學校的路挖成一個“V”字形(如圖所示)，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達學校了．請你簡要說明：
(1) 陳鋒同學的設想的機械能轉化過程．
(2) 陳鋒同學的設想在現實中可以實現嗎?為什么?(請根據有關物理知識說明)
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科目：初中物理 來源：2011年實驗中學初三第一學期期中考試物理試卷 題型：實驗題
陳鋒同學的家到學校本是一條在同一水平面上的直路，愛動腦的陳鋒做了這樣的設想：要是從家到學校的路挖成一個“V”字形(如圖所示)，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達學校了．請你簡要說明：
(1) 陳鋒同學的設想的機械能轉化過程．
(2) 陳鋒同學的設想在現實中可以實現嗎?為什么?(請根據有關物理知識說明)
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