Question

（2012?寧德）某物理興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置，當用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時，會看到細玻璃管內的水面明顯上升，這是利用細玻璃管內水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變．下列做法中也用到這種“放大思想”的是（　　）

A．將發聲的音叉靠近乒乓球，通過兵乓球被彈開說明音叉在振動

B．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度

C．用總電阻替代兩個串聯的電阻

D．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它

Answer 1

分析：本題采用的原理是一種物理變化非常不明顯，但是確實發生了，可以轉化為另一種由于它的變化而引起的物理量變化明顯的現象來觀察，這是物理實驗探究的一種常用方法---轉換法．

解答：解：
A、將發聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開說明音叉在振動，把音叉的振動放大成乒乓球的在運動，采用的是“轉換法”，符合題意；
B、通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度，采用的是“以多求少法（累積法）”，不符合題意；
C、用總電阻替代兩個串聯的電阻，采用的是等效替代法，不符合題意；
D、學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它，采用的是“類比法”，不符合題意．
故選A．

點評：本題考查學生解決問題的一種思想方法轉換法，培養學生用這種放大思想去解決有關微小變化的物理現象．