【題目】小去用礦泉水瓶做實驗，如圖所示．
（1）將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置，驗證的是壓力的作用效果與 的關系．
（2）如圖乙，他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶癟了，驗證的是 的存在．
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【題目】如圖甲是“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”的實驗.在內徑約1 cm，長約70cm,一端開口的玻璃管內注水近滿，塞住管口并使管中留有一個小氣泡，然后在距離玻璃管底部一段距離開始標注0刻度，再每隔10cm做一個標記，將玻璃管翻轉后豎直放置，氣泡從底端開始向上運動，分別測出氣泡到達10cm,20cm,30cm,40cm處時間，記錄在下表中.
從O點開始的距離s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從O點開始計時的時間t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
(1)根據測量數據，在圖乙中畫出s-t圖像.
（______）
(2)在0-40cm范圍內，氣泡的運動特征是________.
(3)充水玻璃管中氣泡運動的快慢與哪些因素有關呢？你的猜想是：_____（寫出一種即可）
(4)標注刻度時沒有從玻璃管的一端(即小氣泡初始位置)開始標注，這樣做的原因是_____.
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【題目】如圖所示，兩個重20N的相同物塊A、B疊放在一起，受到l0N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動，則此時A受到的摩擦力為________N；若將B與A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進，那么需要的水平推力F2 ________ F1(填“>”“<”“=”)．
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【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，甲容器內盛有適量的A液體，乙容器內盛有適量的B液體。將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示。對圖中情景分析正確的是
A. 蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力
B. 甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強
C. A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強
D. 蘋果在A液體中受到的浮力大于在B液體中受到的浮力
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【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是
A. 
飲料罐的一段剪成斜口
B. 
大型平板拖車裝有很多輪子
C. 
切蛋器裝有很多細鋼絲
D. 
注射器針頭做的很尖
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【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”．操作如下：
（1）在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且 相等的沙子和水．
（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數為 ℃．根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖象，如圖丙所示；
（3）實驗中，是通過比較 來間接反映沙子和水吸收的熱量；
（4）分析圖象可知，對于質量相等的沙子和水，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多，由此可見， 的比熱容較大．
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【題目】如圖所示，A、B兩物體用細線相連浸沒水中，兩物體恰好懸浮。細線的質量、體積忽略不計。已知物體A的體積為1000cm3，物體B的體積為100cm3，物體B的質量為0.5kg。（g取10N/kg）求：
（1）物體B受到的浮力；
（2）細線對物體B的拉力；
（3）物體A受到的重力；
（4）細線剪斷后，物體A靜止時，浸入水中的體積。
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【題目】小明做了一個“魔罐”玩具，如圖所示，在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個小孔，用細線將一個鉤碼系在橡皮筋的中部，然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來．他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后將看到的現象是 ．你對此現象的解釋是 能轉化為 能．制作時橡皮筋的張緊度要適當，皮筋張得過松會導致 ．
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【題目】某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗數據記錄如下表，則下列說法不正確的是
次數 | 重力G/N | 質量m/g | 比值（G/m）/（Nkg﹣1） |
1 | 0.98 | 100 | 9.8 |
2 | 1.48 | 150 | 9.9 |
3 | 1.96 | 200 | 9.8 |
A. 小亮處理數據時，算出每組重力與質量的比值（如表格），可得重力與質量成正比
B. 小明處理數據時，繪出重力G與質量m的關系圖象（如圖），可得重力與質量成正比
C. 小紅認為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差
D. 小張認為利用原有器材，在月球表面可以完成本實驗
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