小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組，如圖所示，分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為η1、η2，下列關系正確的是(忽略繩重及摩擦)( )
A．F1>F2，η1＝η2 B．F1>F2，η1>η2
C．F1<F2，η1＝η2 D．F1<F2，η1>η2
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
通過人體的電流過大會危及人的生命安全．人兩手間的電阻約為2 kΩ，而人穿干燥膠鞋時，手與大地間的電阻約為800 kΩ.如果分別加220 V電壓，則前一種情況通過人體的電流約是后一種的( )
A．2倍 B．400倍 C．220倍 D．800倍
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科目：初中物理 來源： 題型：
某小組同學為了“探究電流與電壓、電阻的關系”，按圖15正確連接電路，用不同的導體甲、乙、丙分別替換電路中的電阻Ｒ，共做了三組實驗，并記錄有關數據見表一、表二、表三。
（1）每組實驗過程中都移動過滑動變阻器，第三組實驗（對應表三）移動滑片的最終目的是 （13） 。
（2）分析比較實驗序號1、2、3、或4
、5、6的電流與電壓變化的關系，可獲得的初步結論是 （14） 。
（3）分析比較實驗序號7、8、9的有關數據，得出的結論是 （15） 
。
（4）進一步綜合分析比較表一、表二中的數據還可得出的結論是：
分析比較表一或表二可得： （16） 。
分析比較表一和表二可得： （17） 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
工人用定滑輪將重240 N的物體勻速向上提升，所用拉力為250 N,5 s內重物上升4 m．此過程中，有用功為________J，拉力做功的功率為________W，寫出一條拉力不等于物重的原因：________________________________________________________________________.
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在“探究斜面機械效率的高低與斜面的傾斜程度有什么關系”的實驗中，用沿斜面向上的力F拉動小車，使小車從斜面底端勻速運動到斜面頂端，如圖9?1?17所示．多次改變斜面傾斜程度，部分實驗數據記錄在下面的表格中，根據表格中的數據回答下列問題：
| 斜面 傾斜度 | 小車重 量G/N | 斜面高 度h/m | 沿斜面拉 力F/N | 斜面長 s/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 斜面的 機械效率 |
| 較緩 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33.3% |
| 較陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
| 最陡 | 10 | 0.4 | 1 | 6 |
(1)當斜面“最陡”時，沿斜面的拉力為________N；做的有用功為________J；斜面的機械效率為________%.
(2)通過對上述實驗數據的分析，你認為斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，需要的拉力越____________．
(3)根據上面的實驗數據，你可以獲得該實驗探究的初步結論是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學通過仔細觀察發現生活中有很多簡單機械，如：手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等．當把鑰匙插入鎖孔開鎖時，鑰匙就相當于________(填“杠桿”“輪軸”“滑輪”或“斜面”)，它是一個______(填“省力”或“費力”)的機械．
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后出射光線（注意標出箭頭方向）。