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15.在初中物理學習中,當要探究多個量之間的關系時,常采用控制變量法.下列哪些實驗探究應用了控制變量法?(  )
A.探究壓力的作用效果跟哪些因素有關
B.浮力的大小跟哪些因素有關
C.探究液體壓強的特點
D.探究平面鏡成像的規律

分析 一個物理量受多個因素影響時,探究物理量和其中一個因素的關系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.

解答 解:A、浮力的大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關,實驗探究時應采用控制變量法,故A正確;
B、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,實驗探究時應采用控制變量法,故B正確;
C、液體內部壓強的大小與深度和密度有關,實驗探究時應采用控制變量法,故C正確;
D、探究平面鏡成像的規律時要選取兩個完全相同的蠟燭,采用的是等效替代法,故D錯誤.
故選:ABC.

點評 解決此類控制變量法的問題,要結合研究對象逐個判斷各個實驗所用的研究方法,注意控制變量法是針對物理學中多因素變化的問題.

練習冊系列答案
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3.如圖a為學校升旗時的旗桿,小朱同學借助一塊平面鏡就測出旗桿大致高度,如圖b,先把一小塊平面鏡m水平放置在你和旗桿間水平地面上的適當位置O點,當你從平面鏡中恰能看到旗桿A點的像A',測出這時平面鏡和你及旗桿間的水平距離l和L,再測出你的眼距地面的高度(近似為身高)h,根據平面鏡成像的特點,即可算出旗桿的高度.

(1)請在b圖中作出人眼從平面鏡中觀察到旗桿A點的像的光路圖.
(2)請推導旗桿高度H=$\frac{L}{l}$h.

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4.定滑輪屬于(  )
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5.如圖所示,用沿斜面向上F=1.8N的拉力,將一個質量m=0.45kg的物體,從底端勻速拉到頂端,所用時間t=5s.已知斜面長度S=1m,斜面高度h=0.3m.(把重物直接提升h所做的功為有用功),g取10N/kg.求:
(1)該物體所受的重力;
(2)拉力F的功率;
(3)此斜面的機械效率.

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