如圖18所示，探究平面鏡成像特點：
過程與方法：
(1)實驗過程中為了便于觀察，實驗最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）的環境中進行。
(2)將點燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處，可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面，使之與蠟燭a的像____，該位置就是蠟燭a的 的位置，此時像到玻璃板的距離為____ cm。
問題討論：
將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡，并在它后面加放一個光屏，為了使蠟燭a在光屏上成一個清晰明亮的像，應將蠟燭 （“遠離”或“靠近”）凸透鏡。
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，電路中電源電壓和燈泡L的電陰籠呆持不變，已知定值電阻R,=18。。求二
(1)若只閉合開關S2時，電流表的示數為0.5A,電壓表的示數為3V,則Ri兩端的電壓是
多少？電源電壓是多少？
(2)若開關S1, S2, S3都閉合時，電流表的示數為3A,此時燈泡L正常發光，則小燈泡的額定
功率和小燈炮的電阻各是多少？
(3)若只閉合開關S3時，通電500s,則小燈泡消耗的電能是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
小華用200N的水平推力在水平地面上推著重為300N的箱子，在10s內箱子勻速前進了0．5m，在這個過程中，小華對箱子做功____J，小華對箱子做功的功率是 W，箱子與水平地面間的滑動摩擦力是 N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
閱讀下面短文，回答問題
霧霾天氣——空氣中含較多的細顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細顆粒物的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴重。
細顆粒物的形成，人為的因素
是各種燃料的不完全燃燒，其來源包括發電、冶金、紡織印染等各種工業過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質，且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮，吸人人體會對呼吸系統、心肺甚至大腦造成傷害。
世界衛生組織規定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值。
(1)PM2.5在大氣中
漫游 （填“是”或“不是”）分子無規則運動。
(2)某地市區監測到霧霾天氣PM2.5為107μg/m3，即相當于100m3空氣中細顆粒物的質量為___g，市區籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來不便。
(3)請你結合生活體驗，提出兩條改善霧霾天氣的措施。
①
②
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科目：初中物理 來源： 題型：
以下估測接近實際的是
A．一個雞蛋的質量約為500g B．一個中學生受到的重力約為50N
C．一個成年人身高約為1.70m D．人步行的速度約為
10m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于能量轉化的說法正確的是
A．水力發電——內能轉化為電能 B．柴油機做功沖程——內能轉化為機械能
C．手機充電——電能轉化為機械能
D．下落的小球——動能轉化為重力勢能
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科目：初中物理 來源： 題型：
一輛裝有6m3河沙的卡車經全長6.2km的合浦大道從合浦運河沙到北海，該運沙車車輪與地面接觸的總面積為0.3m2，空載時車的質量為6t，經過合浦大道用時0.lh，河沙的密度ρ沙=2.6×103kg/m3。求：
(1)該運沙車通過合浦大道時的平均速度；
(2)該運沙車所裝的河沙質量是多少？
(3)該運沙車對水平路面的壓強。
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