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某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實驗過程中發(fā)現(xiàn)一個有趣的元件,有A、B兩部分,被封閉在一個透明的玻璃殼內(nèi),a、b是其兩個外露的接線柱,如圖所示.他們了解到B是一個定值電阻,其電壓與電流關(guān)系如下表所示,
電壓U(V) 2.0 4.0 6.0
電流I (A) 0.10 0.20 0.30
A是一種由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體,它的額定電壓是9V.為進(jìn)一步了解A的某些特征,他們使用如圖乙所示的實驗器材,測得了一組該元件的電壓與電流值,并繪制成如圖所示的曲線.請根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路連接完整.
(2)計算電阻B的阻值.
(3)計算導(dǎo)體A的額定功率.
分析:(1)根據(jù)導(dǎo)體的額定電壓確定電壓表的量程,且與導(dǎo)體串聯(lián);電流表與導(dǎo)體串聯(lián)測通過的電流.
(2)根據(jù)歐姆定律結(jié)合表格求出三電阻對應(yīng)的電阻,然后求出平均值即可求出電阻B的阻值.
(3)由電路圖可知,A、B兩電阻并聯(lián),額定電壓下電阻正常工作,由圖讀出干路對應(yīng)的電流,根據(jù)歐姆定律求出通過B的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過A的電流,再根據(jù)P=UI求出導(dǎo)體A的額定功率.
解答:解:(1)導(dǎo)體的額定電壓為9V,所以電壓表的量程為0~15V;電流表與導(dǎo)體串聯(lián),且注意電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出.如下圖所示:

(2)由表格可知:
R1=
U1
I1
=
2.0V
0.1A
=20Ω,R2=
U2
I2
=
4.0V
0.2A
=20Ω,R3=
U3
I3
=
6.0V
0.3A
=20Ω;
所以RB=
1
3
(R1 +R2 +R3)=
1
3
(20Ω+20Ω+20Ω)=20Ω.        
(3)當(dāng)電壓為9V時,從圖象中可以查出總電流為I=0.54A,
此時B中的電流為IB=
U
RB
=
9V
20Ω
=0.45A,
IA=I-IB=0.54A-0.45A=0.09 A
P=UIA=9V×0.09 A=0.81W.
答:(1)如上圖所示;
(2)計算電阻B的阻值為20Ω;
(3)計算導(dǎo)體A的額定功率為0.81W.
點評:本題考查了電表的連接和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是會根據(jù)導(dǎo)體的額定電壓確定電壓表的量程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實驗過程中發(fā)現(xiàn)一個有趣的元件,有A、B兩部分,被封閉在一個透明的玻璃殼內(nèi),a、b是其兩個外露的接線柱(如圖甲).他們了解到B是一個定值電阻,其電壓與電流關(guān)系如表所示:
電壓U(V) 2.0 4.0 6.0
電流I(A) 0.10 0.20 0.30
A是一種由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體,它的正常工作電壓是9伏.為進(jìn)一步了解A的某些特征,他們使用如圖乙的實驗器材,測得了一組元件的電壓與電流值,并繪制成如圖丙的曲線.
精英家教網(wǎng)
請根據(jù)上述信息回答:
(1)用筆線代替導(dǎo)線將圖乙的電路連接完整.
(2)計算電阻B的電阻.
(3)計算導(dǎo)體A正常工作時的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實驗過程中發(fā)現(xiàn)一個有趣的元件,由于A、B兩部分被封閉在一個透明的玻璃殼內(nèi),a、b是其兩個外露的接線柱(如圖甲).他們了解到B是一個定值電阻,其電壓與電流關(guān)系如表所示:A是一種由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體,它的額定電壓是6V.為進(jìn)一步了解A的某些特征,他們將元件的ab兩端接在圖乙的a′b′兩點,測得了多組元件的電壓與電流值,并繪制成如圖丙的曲線.請根據(jù)上述信息回答:
電壓U(V) 2.0 4.0 6.0
電流I(A) 0.10 0.20 0.30
精英家教網(wǎng)
(1)計算電阻B的阻值.
(2)計算導(dǎo)體A的額定功率.
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為4V,計算10S內(nèi)導(dǎo)體A產(chǎn)生的熱量和導(dǎo)體B的實際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實驗過程中發(fā)現(xiàn)一個有趣的元件有a、b兩部分,被封閉在一個透明的玻璃殼內(nèi),A、B、C是三個外露的接線柱,如圖所示.
(1)他們了解到a是一個定值電阻,要用“伏安法”研究其電流與電壓的關(guān)系,請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1的電路連接成所需的電路.
(2)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),在U-I圖中描繪出電壓和電流的關(guān)系如圖2所示,則電阻Ra=
10
10
Ω.
(3)b是一種由特殊金屬制成的導(dǎo)體,它的額定電壓是4.5V,為進(jìn)一步了解b的特征,他們使用相似的步驟,描繪出了該元件的電壓與電流關(guān)系的圖象如圖3所示.由圖可知原件b的電阻隨電壓的增大而
增大
增大
,其額定功率約為
1.8
1.8
W.

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科目:初中物理 來源:2012屆湖北省黃岡市中考壓軸物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實驗過程中發(fā)現(xiàn)一個有趣的元件有a、b兩部分,被封閉在一個透明的玻璃殼內(nèi),A、B、C是三個外露的接線柱,如圖所示。

(1)他們了解到a是一個定值電阻,要用“伏安法”研究其電流與電壓的關(guān)系,請用筆
畫線代替導(dǎo)線將左圖的電路連接成所需的電路。                
(2)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),在U-I圖中描繪出電壓和電流的關(guān)系如圖(中)所示,則電阻R1=    Ω。
(3)b是一種由特殊金屬制成的導(dǎo)體,它的額定電壓是4.5V,為進(jìn)一步了解b的特征,他們使用相似的步驟,描繪出了該元件的電壓與電流關(guān)系的圖像如圖(右)所示。由圖可知原件b的電阻隨電壓的增大而       ,其額定功率約為      W。

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